小學(xué)教學(xué)計劃音樂3篇-wenkub.com
2025-04-13 21:32 本頁面
【正文】 處理事情要靈活?！ ∽杂X做事還算細(xì)心，但考慮太多缺乏魄力。練習(xí)專業(yè)技能?！ ∥医?jīng)常利用休息時間去編寫各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。組織學(xué)生參加了我校的聯(lián)歡會演出。設(shè)計每周周一、周三的課外活動時間訓(xùn)練。特別是對于坐在沒有桌子、?？傄詾閷W(xué)生 不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)?！ 《?、課堂管理： 為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學(xué)生自己介紹音樂，表達(dá)自己藝術(shù)見解的實踐活動，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。 來到職業(yè)高中工作已有一段日子了，現(xiàn)將這一段時間的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力?！ ≡O(shè)計好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！ ?識譜： （1）學(xué)習(xí)各種節(jié)拍，掌握其強弱規(guī)律?！ 。?）能夠體會歌曲的風(fēng)格特點，表現(xiàn)歌曲的音樂情緒?！ ?學(xué)習(xí)課堂樂器的演奏方法，參與歌曲、樂曲的表現(xiàn)。整冊教材展現(xiàn)了不同國家、地區(qū)、民族的音樂特色，使學(xué)生感受各種不同的魅力，更加熱愛民族文化。在本冊中，歌曲難度、篇幅相對加大，歌曲內(nèi)容較廣，讓學(xué)生體會不同的生活，感受不同國家、地區(qū)、民族的音樂風(fēng)格。本學(xué)期教材在樂理方面又加深了難度，如一個升號的調(diào)，升記號和還原記號等，使學(xué)生學(xué)習(xí)起來確實不容易，但它又為今后的五線譜學(xué)習(xí)做好了伏筆?！ 《?、基本情況分析 我擔(dān)任五年級3個班級的教學(xué)，這些學(xué)生都很喜歡上音樂課，但是不喜歡學(xué)習(xí)樂理知識
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