最新校本教學工作計劃-資料下載頁
2024-12-07 00:16本頁面
【正文】 管理人才。通過實施全學期的教學評估考核，使我們的教學工作力度進一步加強。 教學評價工作的創(chuàng)新。 “以評促教”，本學年我們要進一步創(chuàng)新教學評價方法，用科學的教學評價方法促進各年級教學成績的大幅度提高。一方面改進各學科期中、期末學生成績質量分析工作，從本學期開始，質量分析要包括《質量分析表》和質量分析文報告，文報告的要體現(xiàn)測評目標、測評手段、試卷難易程度、測評可信度、測評結果、形成此結果的原因、今后改進和提高的辦法等內容。尤其要分析透徹形成差距的原因，今后的措施要切實可行。另一方面，運用計算機網絡技術，建立適合我校的教學評價模型，制定我?？茖W而有效的教學評價方案，為我校高職考試大幅度提高，提供最佳教學技術手段。 教學實習基地建設思路創(chuàng)新 中等專業(yè)技術人才培養(yǎng)模式應該是以適應生產、建設、管理、服務第一線需要的中等技術應用型專門人才為根本任務。以突出職業(yè)性、時間性、適應性和地方性為特點，而教學實習恰恰是將課堂上所講的理論知識轉化為實際的動手能力，通過多方途徑，強化學生的專業(yè)技術水平，強化他們的實踐能力，這是實現(xiàn)我們教學培養(yǎng)目標的必經環(huán)節(jié)。學校今年為了加強實習基地建設，安排教學實習基地負責人，由教研組提出具體實習方案和實習范圍，由教師、基地負責人、學生共同完成實習計劃。 新學期，新任務，新觀念，新氣象，盼望新一年能夠取得新業(yè)績!
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