小班安全教育記錄(10篇)-資料下載頁
2024-12-07 00:12本頁面
【正文】 到外面，不要到處亂跑 ⑵關掉電源、煤氣開關 ⑶來不及逃時要躲在堅固的桌子下頭。 2溺水時要大聲呼救，并找尋靠近的懸浮物抓緊，發(fā)現別人溺水時要大聲呼救，并找尋能漂浮的物體丟入水中讓溺水人抓附。 小班安全教育記錄 第7篇： 時間 第xx周 教師 xx 教育重點 認識眼睛，明白自我眼睛的位置及用途。 明白要愛護眼睛以及可能會傷害眼睛的危險行為，學習保護眼睛的方法。 方法措施 一、明白眼睛是五官的一部分 經過照鏡子的游戲，激發(fā)幼兒參與的興趣，啟發(fā)幼兒觀察自我的眼睛。 深入感知了解眼睛的結構。 利用小鏡子啟發(fā)幼兒觀察自我及他人的表情，啟發(fā)幼兒了解眼睛能傳達感情。 二、幼兒互相觀察眼睛，比較不一樣 提問：你的眼睛和旁邊小朋友一樣嗎？哪些地方一樣，哪些地方不一樣？ 二、討論如何保護自我的眼睛 看書、畫畫時應當怎樣樣？ 眼睛不舒服或流眼淚時怎樣辦？ 效果分析 引導幼兒認識五官，對幼兒來說是十分重要的，在幼兒親自使用小鏡子觀察自我眼睛的活動中，幼兒十分感興趣。經過初步的感知，幼兒對眼睛有了必須的了解，明白每個人的眼睛形狀都不一樣，可是大家的眼睛都是用來看東西，沒有眼睛我們什么都看不見，同時，明白眼睛對自我的重要。 小班安全教育記錄 第8篇： 日常生活中，出除了以上遇到的問題， 一、防水. 在游泳池或者池塘附近玩耍時，. 二、防火. 什么要注意防火(.因為我們每一天都可能會與火打交道，所以防火知識必不可少) 應當怎樣防火 遇到火災時我們應當做些什么. 三、防壞人. 遇到壞人時我們應當怎樣做比如遇到小偷，怎樣防止自我被盜，以及怎樣提醒別人注意。. 怎樣才能不受社會上一些非法幫派的影響，怎樣樣才能不被黑幫所勒索。 小班安全教育記錄 第9篇： 幼兒園安全教育記錄 我所帶的班級是幼兒園里的小班，我開展了一次主題為《不要跟陌生人走》的安全教育活動。 活動中，教師針對孩子的年齡小，自我保護意識差，安全防患意識不夠等方面，采取了生動趣味的童話情景導入。用形象具體的舉例說明貫穿教育，有效地調動孩子們的進取性，讓孩子在玩中理解知識，明白隨便跟陌生人走產生的后果以及遇到陌生人應當采取什么樣的辦法和應對策略! 另外，教師還根據即將到來的長假――“十一”，教給孩子應當注意的事項，進一步提醒他們要注意：防水、防電、防火、注意交通和外出安全等安全知識，懂得自我保護。并結合實際，還認識了111120等特殊電話號碼。 我們注重孩子的健康、安全教育，力求讓孩子們身心健康成長!實踐證明，經過活動，孩子們的身心健康得到了發(fā)展，安全意識也有所提高! 小班安全教育記錄 第10篇： 時間 第xx周 教師 金燕紅 教育重點 體驗開開心心上幼兒園的情感。 理解故事資料，學習故事中的對話。 方法措施 一、傾聽錄音了解故事資料。 故事里都有誰？ 學說對話，進一步理解故事中的資料： 小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎樣說的？ 小動物是怎樣上幼兒園的？為什么要開開心心上幼兒園？ 二、教育幼兒要開開心心地上幼兒園，不能隨便離開幼兒園。 師：小朋友每一天在幼兒園里多開心，有這么多的好朋友，教師還會給我們講故事，叫我們畫畫又唱歌，還有很多好玩的玩具，我們小朋友不能哭，每一天要高高興興地上幼兒園，自我不能隨便離開幼兒園，你自我離開幼兒園會很危險地。 效果分析 開學初，小班幼兒第一次進入幼兒園過團體生活，孩子們多很不習慣第一天哭鬧著不肯上幼兒園，總是趁著教師不注意離開幼兒園，針對這個我們對孩子們進行了一些安全教育，運用各種方法來吸引幼兒高高興興上幼兒園。
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