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新人教版地理七年級(jí)上冊(cè)教案模板-資料下載頁(yè)

2024-12-06 23:47本頁(yè)面
  

【正文】 克發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng),也有針對(duì)美英聯(lián)軍的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng),這里面的問(wèn)題錯(cuò)綜復(fù)雜?! 。鹿?jié)課我們進(jìn)行專題討論?! ∫晾说姆N族與宗教?! ∫晾说臍夂蚺c自然環(huán)境?! ∫晾擞墒透粐?guó)到衰敗的歷史過(guò)程。  中東戰(zhàn)爭(zhēng)。  兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)。  海灣戰(zhàn)爭(zhēng)?! ∶酪翍?zhàn)爭(zhēng)?! ?,看看當(dāng)天在中東又發(fā)生了什么,伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后的走向和重建,以及巴以沖突問(wèn)題?! ∮捎跁r(shí)間原因,關(guān)于第三課時(shí)對(duì)伊拉克的專題討論在這里就不詳述了,謝謝大家!  新人教版地理七年級(jí)上冊(cè)教案5  第六章  第二節(jié)人文環(huán)境第2教時(shí)  教學(xué)目標(biāo):知道亞洲各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平是不平衡的,并理解不平衡的原因?! ×私馊惍a(chǎn)業(yè)的劃分。  教學(xué)重點(diǎn):亞洲各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不平衡的原因?! 〗虒W(xué)難點(diǎn):亞洲各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不平衡的原因  教學(xué)過(guò)程  導(dǎo)入新課:  如果一周后要到某國(guó)去,那么,你這一周將做哪些準(zhǔn)備?  學(xué)生回答  經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異  展示圖片:發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家在工業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)業(yè)機(jī)械化、教育科技水平、建筑、服裝等方面的圖片?! ∵@兩幅圖片有什么區(qū)別?  經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同?! 槭裁床煌?  播放印度建國(guó)前經(jīng)濟(jì)狀況的影視素材?! ¢L(zhǎng)期遭受殖民統(tǒng)治,獨(dú)立前經(jīng)濟(jì)貧困,工業(yè)落后,基礎(chǔ)薄弱,這樣就給建國(guó)后經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來(lái)很大的困難?! ∵@是影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的什么條件呢?  歷史條件  播放新加坡、韓國(guó)、中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影勢(shì)素材:20世紀(jì)70年代開始,新加坡、韓國(guó)、馬來(lái)西亞、泰國(guó)等東亞、東南亞的一些國(guó)家,大力發(fā)展出口加工工業(yè),推進(jìn)了本國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。尤其中國(guó)實(shí)行改革開放以來(lái),經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了可喜的成就?! ∵@是影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的什么條件呢?  社會(huì)條件?! 〔シ挪ㄋ篂逞匕秶?guó)家石油生產(chǎn)和出口的影視素材:沙特阿拉伯熱帶沙漠國(guó)家,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不發(fā)達(dá),卻成為亞洲較富裕的國(guó)家?! ∵@是影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的什么條件呢?  自然條件  展示某國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的有關(guān)材料  影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高低的原因是什么?  [小結(jié)]一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高低是受自然、社會(huì)、歷史等多方面條件的影響的,各國(guó)要根據(jù)自己國(guó)家的國(guó)情,并結(jié)合世界政治、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的大環(huán)境來(lái)確定其經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略。根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,世界上的國(guó)家分為發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家。在亞洲,少數(shù)國(guó)家是發(fā)達(dá)國(guó)家,如日本。而大多數(shù)國(guó)家屬于發(fā)展中國(guó)家。即使同為發(fā)展中國(guó)家,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差異也很大  [活動(dòng)]  ?! ≌页鋈司鶉?guó)民生產(chǎn)總值超過(guò)10000美元和低于500美元的國(guó)家?! 」浪闳毡镜娜司鶉?guó)民生產(chǎn)產(chǎn)值是尼泊爾的多少倍?  說(shuō)一說(shuō)亞洲國(guó)家人均國(guó)民生產(chǎn)總值的差異?! 】纯粗袊?guó)在亞洲各國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展處于怎樣的水平?  [學(xué)生小結(jié)]人均國(guó)民生產(chǎn)總值超過(guò)10000美元的國(guó)家是日本、新加坡、以色列,低于500美元的國(guó)家有印度、蒙古、孟加拉國(guó)、越南、尼泊爾?! ∪毡镜娜司鶉?guó)民生產(chǎn)總值是尼泊爾的154倍?! 喼薷鱾€(gè)國(guó)家的人均國(guó)民生產(chǎn)總值的差異較大。較高的發(fā)達(dá)國(guó)家有很少,如日本。眾多的發(fā)展中國(guó)家中,差異也很大。如:人均國(guó)民生產(chǎn)總值新加坡達(dá)到30170美元,尼泊爾僅為210美元,前者是后者的144倍?! ≈袊?guó)在亞洲各國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中處于中等偏下的水平。  我們國(guó)家改革開放以來(lái),經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大成就,人們的生活水平有了很大的提高,但是與其他國(guó)家相比還有很大差距,經(jīng)濟(jì)發(fā)展還有困難。我們既不可因成績(jī)巨大、水平提高而盲目自大,也不可因還有差距、道路曲折而妄自菲薄。我們應(yīng)立足現(xiàn)實(shí)、腳踏實(shí)地、因地制宜、縮短差距。作為中學(xué)生我們肩負(fù)著昌盛祖國(guó)的重任,一定要練就建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng),為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。  閱讀材料“三大類產(chǎn)業(yè)的劃分”  以日本為例,教給學(xué)生如何解讀國(guó)家國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值三大類產(chǎn)業(yè)構(gòu)成圖  活動(dòng):完成P16活動(dòng)2  顯示1998年亞洲五國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值三類產(chǎn)業(yè)構(gòu)成(%)  討論觀察亞洲各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高低與三類產(chǎn)業(yè)比例之間的關(guān)系怎樣?  [小結(jié)]經(jīng)濟(jì)落后的國(guó)家以第一產(chǎn)業(yè)為主,隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)的比重逐漸較少。現(xiàn)在世界上的發(fā)達(dá)國(guó)家,大多數(shù)第一產(chǎn)業(yè)的比重很小,第三產(chǎn)業(yè)的比重。目前我國(guó)因地制宜,大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),推進(jìn)第二產(chǎn)業(yè),重視第一產(chǎn)業(yè),優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)?! 總結(jié)]第二節(jié)主要講授了亞洲的人文環(huán)境,其特點(diǎn)為亞洲是“人口最多的大洲”,有“多樣的地域文化”,存在著巨大“經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差異”。我們通過(guò)大量的圖表數(shù)據(jù),分析了形成這些特點(diǎn)的原因,使我們學(xué)會(huì)了運(yùn)用資料分析地理現(xiàn)象的方法,掌握了如何從地圖和數(shù)據(jù)中提取地理信息的能力。亞洲是絢麗多彩的,它是面積人口最多的大洲,它有復(fù)雜的地形和氣候,有多樣的文化和民族,經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿薮螅熬皬V闊。讓我們?nèi)珌喼奕嗣駭y起手來(lái),共同把我們生活的大洲——亞洲建設(shè)得更加美好!  
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