數(shù)學(xué)學(xué)科教研組工作報告-資料下載頁
2025-11-27 23:43本頁面
【正文】 據(jù)我校硬件的優(yōu)勢、優(yōu)化教學(xué)手段、提高教學(xué)效果，馬秋梅老師一學(xué)期制作了23個課件，是全校之最，為了上好一節(jié)課，新教師劉、許都主動向老教師請教、取經(jīng)，這兩位教師進(jìn)步的都很快?！ ∪?、課后輔導(dǎo) 批改作業(yè)是教學(xué)工作中的一件繁重的工作，每天都要用兩個小時的時間來批改一百多本作業(yè)，采用的形式是統(tǒng)批、面批、學(xué)生互批、講評等，每位老師還都利用中午午休及下班后的時間針對學(xué)習(xí)成績差、有困難的學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)，特別是劉舒曼還利用休息日給學(xué)生義務(wù)補(bǔ)課，記得快鄰近期未考試的一天，我發(fā)現(xiàn)吃中午飯最晚的幾位老師中有六名是數(shù)學(xué)老師，他們的工作態(tài)度令人欽佩?！ ∷?、課堂教學(xué)案例研究 教學(xué)案例是改進(jìn)教學(xué)的抓手，是教師專業(yè)成長的階梯，是理論聯(lián)系實(shí)際的中介，本學(xué)期以備課組為單位，做一個教學(xué)的案例研究，六年級的課題是《弧長》、七年級的課題是《一元一次不等式的性質(zhì)》，每個案例都是按“三實(shí)踐、兩反思”的原則進(jìn)行的。通過這個活動，讓全組教師都投入到教研活動之中。通過這次活動一方面要學(xué)習(xí)別人的成功經(jīng)驗(yàn)；另一方面要結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，積累反思的素材，調(diào)整、優(yōu)化自己的教學(xué)決策和行為，提高課堂教學(xué)效益?！ ∠聦W(xué)期工作的設(shè)想： 全組走出去聽課?！ ±帽拘５馁Y源———信息技術(shù)，每位老師上一節(jié)錄像課，通過自己觀察自己的錄像課查找差距和不足?！ ∶總€備課組搞一個課例研究?！ ∏嗄杲處煻嗌瞎_課，機(jī)會留給年青人?！ ∑吣昙壐銓W(xué)生錯題檔案袋、好題檔案袋，目的是有針對性提高學(xué)生的成績。 休息日開提高班、補(bǔ)差興趣班等。
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