教師班級(jí)管理心得體會(huì)【三篇】-資料下載頁(yè)
2024-12-06 23:35本頁(yè)面
【正文】 扔臟物，發(fā)現(xiàn)地上有紙片，就馬上彎腰撿起來(lái)。雖然這是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，但學(xué)生立刻意識(shí)到保持教室衛(wèi)生室每個(gè)人的責(zé)任，也包括老師，這時(shí)學(xué)生就不僅是用眼睛老看你，而且用心靈來(lái)感知你，學(xué)生會(huì)在你彎腰之際，集體的責(zé)任感在心中產(chǎn)生，我覺(jué)得這樣教育效果勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。教育光憑講大道理是不行的，更多的是用生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事來(lái)教育學(xué)生。這就是榜樣的力量，這就是無(wú)聲的教育。我們用我的行動(dòng)感染、示范、教育學(xué)生，他們看在眼里，記在心里，以老師為榜樣，對(duì)照、激勵(lì)自己，使我看到了教師的人格魅力帶給學(xué)生是無(wú)窮的力量和巨大的影響。這也使我時(shí)刻要求自己用健康向上的靈魂去凈化育人環(huán)境，用平實(shí)、堅(jiān)韌的心態(tài)教學(xué)生戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自我?！ ∷摹?chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氛圍，充分發(fā)揮班干部的作用 班集體是培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)的一方沃土，在班級(jí)管理中，為了讓更多學(xué)生有當(dāng)班干部的機(jī)會(huì)，讓每一位學(xué)生都相信“我能行!”同時(shí)，也能時(shí)時(shí)督促班干部把事情做好，我們可以采用班干部定期輪換的方法。班干部從同學(xué)中間選舉產(chǎn)生，由學(xué)生自我推薦并做競(jìng)選演講，再由學(xué)生無(wú)記名投票，民主選舉，組建班委會(huì)。他們一人一責(zé)，各負(fù)其責(zé)，又互相合作，工作完成得相當(dāng)出色。我們還可以定期召開(kāi)班干部會(huì)議，總結(jié)他們工作中的得與失，教育他們明辨是非，鼓勵(lì)他們積極參與集體活動(dòng)，擴(kuò)大干部在同學(xué)中的積極影響，加強(qiáng)干部之間的協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在班級(jí)中孕育奮發(fā)向上的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助、勤學(xué)上進(jìn)、有較強(qiáng)凝聚力的班集體?！ ∥?、采取多種途徑家校攜手，形成教育合力 首先充分利用班級(jí)微信群、捎話(huà)本、小紙條的形式，及時(shí)向家長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校動(dòng)態(tài)和學(xué)生動(dòng)態(tài)，家長(zhǎng)有任何疑問(wèn)或建議都可以利用這些渠道向我反映，我們也要及時(shí)批改給予答復(fù)。其次，在日常教學(xué)中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的異常情況，也會(huì)主動(dòng)和家長(zhǎng)進(jìn)行電話(huà)交流，對(duì)于家長(zhǎng)的電話(huà)詢(xún)問(wèn)也耐心解答。再次，對(duì)于個(gè)別問(wèn)題學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面交談。了解家長(zhǎng)在家變現(xiàn)，分析問(wèn)題形成原因，和家長(zhǎng)一起研究方法對(duì)策。期末結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生基礎(chǔ)很差，家長(zhǎng)的教育也跟不上，所以，我就在學(xué)期末的家長(zhǎng)會(huì)上，指導(dǎo)家長(zhǎng)輔導(dǎo)方法，并且定期反饋，家校同步，現(xiàn)在這些孩子也有了顯著的進(jìn)步，我也甚感欣慰。 班主任工作永不止境，在今后的工作中我將一如既往地為教育奉獻(xiàn)自己的一腔熱血。 教師班級(jí)管理心得體會(huì)【三篇】.doc
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