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技能大賽活動總結(jié)-資料下載頁

2024-12-06 23:22本頁面
  

【正文】 有那么多的桌椅井然有序的,沒有大家的積極參與,本次活動也高不成,本次活動真的是所有參與人員共同努力的結(jié)果,光靠那一個人,是弄不成的?! ∵@次活動是成功的,定位比較準確,達到了預(yù)期的目的和效果,某些方面比預(yù)期的還要好。成功的地方,我們要記下,下次繼續(xù)發(fā)揚,不足的地方,一定要重視,下次一定不要重蹈覆轍?! 〖寄艽筚惢顒涌偨Y(jié)13經(jīng)過初賽兩輪的選拔以及決賽的精彩角逐,數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院教師技能大賽取得了圓滿成功。本次活動旨在培養(yǎng)同學(xué)們從教興趣,強化三字一話、教學(xué)設(shè)計、課件制作等教師基本技能訓(xùn)練,使學(xué)生深刻理解教育內(nèi)涵,樹立師德師風(fēng),提高職業(yè)素養(yǎng),努力打造一批數(shù)院“為基礎(chǔ)教育服務(wù)”的合格人才?! 』顒忧捌谖覀儗顒右哉拱?、海報以及條幅的形式進行了全方位宣傳,讓更多人了解我們的大賽,更多的參與到其中來?! 〈筚惞卜殖踬惡蜎Q賽兩部分,初賽分為教案設(shè)計、粉筆字和現(xiàn)場說課兩個環(huán)節(jié),決賽分為簡單說課和模擬課堂兩個環(huán)節(jié)。各位選手經(jīng)過初賽中在各個方面的比拼,有十八位選手晉級決賽,決賽上一堂堂生動的課堂,他們在教師技能大賽的舞臺上把自己的教技才華發(fā)揮得淋漓盡致,為廣大同學(xué)奉獻了一場場精彩絕倫的演出,讓同學(xué)們在感受選手們的教師技能才華的同時,更多的學(xué)習(xí)了經(jīng)驗技巧。各位資深的評委對選手們的表現(xiàn)進行了精彩的點評,讓選手們有了一個更清楚的自我認識,讓在場的觀眾們更是受益匪淺。  本次大賽共決出“院十佳”十名,優(yōu)秀獎八名。再次對獲獎選手表示祝賀。這將是他們光榮與難忘的一天,因為全院有近二百人參加了本次教師技能大賽的初賽,能從這么多有力競爭者中脫穎而出,不僅是他們能力的體現(xiàn)與升華,更是他們在平時注重教師基本功的訓(xùn)練的成果,這些優(yōu)秀的選手為全院同學(xué)努力提升自身綜合素質(zhì)方面做出了杰出的榜樣,同時也掀起了數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院狠練教師基本功,提高教師職業(yè)素養(yǎng)的熱潮。教師技能大賽的成功舉辦讓同學(xué)們對教師職業(yè)有了一個重新的認識與體會?! 』顒拥膱A滿成功與院領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位工作人員的辛勤努力是分不開的,在此也向他們表示由衷的感謝。教師技能大賽舉辦過程中,遇到了很多方面的難題,但是在老師的指導(dǎo)和學(xué)研部以及其他各部門的積極配合下,難題被一個個解決,活動得以圓滿舉辦,也為以后的各種活動的舉辦積累了寶貴的經(jīng)驗。  同時我們也預(yù)祝我們的選手在更高的舞臺上完美的展示自己的才華,預(yù)祝數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院的教師技能大賽辦得越來越好,也期待更多更好的選手走上我們的舞臺……  技能大賽活動總結(jié)14為了進一步體現(xiàn)“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)”的辦學(xué)理念,大力推進本校石油化工和檢驗技能的人才培養(yǎng),選拔行業(yè)優(yōu)秀技能人才,提高石油和化工企業(yè)市場競爭力,規(guī)范實驗教學(xué),認真落實教學(xué)質(zhì)量工程,檢驗教學(xué)效果,培養(yǎng)大學(xué)生的動手實踐能力,提升我校學(xué)生的綜合素質(zhì),并為今年全國石油和化工行業(yè)職業(yè)技能競賽,選拔、培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,我院在全校范圍內(nèi)組織舉辦了銀川科技職業(yè)學(xué)院首屆化學(xué)檢驗工技能大賽。大賽主要面向20xx級的石油化工系的在校學(xué)生。在院領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全系專業(yè)老師的共同努力下,在輔導(dǎo)員老師積極組織協(xié)調(diào)下,在學(xué)生的積極參與和配合下,這次大賽圓滿結(jié)束。現(xiàn)在將對此次大賽的各項內(nèi)容進行總結(jié),具體情況如下:  一、大賽的準備階段  我系開始策劃、準備本次大賽。在這一階段中,明確了本次大賽的比賽內(nèi)容、主要負責單位和相關(guān)事宜,并召開了全系教職工會議,具體說明本次大賽的情況。隨后,教研室和09級的輔導(dǎo)員老師都紛紛進入到宣傳、準備階段,并完成了化學(xué)檢驗工技能大賽策劃、宣傳工作以及組織報名工作,石化系公布了比賽的時間、內(nèi)容、要求等相關(guān)適事宜。20xx級的各專業(yè)班級都積極參與,踴躍報名,為比賽的順利進行奠定了堅實的基礎(chǔ)。  二、大賽的普選階段  石化系20xx級學(xué)生共有270名學(xué)生報名參加了此次化學(xué)檢驗工技能大賽。在普選階段,針對基礎(chǔ)理論知識進行筆試,并按照成績由高到低選拔出成績排名前40的基礎(chǔ)理論知識扎實、記憶能力較好、自學(xué)能力強的學(xué)生進行復(fù)賽?! ∪?、大賽的復(fù)賽階段  由于此次面向?qū)ο笫?0xx級學(xué)生,這些學(xué)生才處在大一階段,專業(yè)知識還比較欠缺。因此我們組織老師對普選出來的40名學(xué)生分別進行了理論知識和實操能力的培訓(xùn)。由石化系分析教研室和基礎(chǔ)教研室的6位教師對學(xué)生的理論知識題庫進行了篩選和理論知識的培訓(xùn)。由實驗實訓(xùn)中心分析實驗室的老師對學(xué)生的試驗技能操作進行了培訓(xùn)。10月24日進行了理論部分的比賽,全天分為4個場次,采取一個裁判員老師對一個參賽學(xué)生的方式,進行了實驗操作的比賽。全體裁判員教師任勞任怨,加班加點,認真對待每一位參賽的學(xué)生。此次大賽的理論部分占總成績的30%,實驗操作戰(zhàn)70%,進一步體現(xiàn)了職業(yè)教育中實驗動手能力的重要性。比賽結(jié)束后,裁判員分別對理論和實操比賽的試卷進行了評閱和復(fù)核,并最終評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎10人?! ∵@次大賽時我校首次舉辦化工類的技能大賽,它的意義是重大的,這次競賽很成功,達到了預(yù)期的目的?! 〖寄艽筚惢顒涌偨Y(jié)15歷經(jīng)一個月的實驗技能大賽終于落幕了,整個活動算是比較成功的,基本上沒有出現(xiàn)什么大的失誤。這是我第一次作為主負責人去辦一個活動,感覺真的很不一樣。整個活動下來自己成長了很多,第一次有這么強烈的感覺,雖然活動期間很忙,但自己真的很滿足,因為我學(xué)到了很多,也真正懂得了一些事情真的得自己嘗試過,才知道自己到底行不行。下面我對整個活動從準備、開始、結(jié)束這三塊工作作一個比較系統(tǒng)的總結(jié)。第一塊:活動的準備  由于之前大一的時候我?guī)缀鯖]接觸到這個活動,所以在辦活動之前我詢問了上一屆活動負責人夏霏學(xué)姐,對整個活動的流程、形式做一個比較深刻的了解,之后我開始草稿整個活動的流程與人員安排,著手寫策劃書,開始進行活動的準備工作。  策劃書的成形并順利通過審批  由于之前實驗技能大賽是定在五月初才開始辦的,所以策劃書遲遲未構(gòu)思,當一通知活動提前時便有些措手不及,不能及時地交出一份比較高質(zhì)量的策劃書,這是活動準備前比較不足的地方,雖然策劃書到最后還是及時趕出來并順利地通過審批,但之后還是發(fā)現(xiàn)里面的一些措詞有待糾正,有些意思可能會引起歧義。初期宣傳真的很重要,所以我建議無論是哪個活動,當負責人被確定下來時,就必須開始著手策劃書的書寫,并在活動開始前一周交與部長審閱修改。但這次的策劃書也有比較突出的地方就是附有報名表,我們幾乎握有選手的第一手資料,這為后來的聯(lián)系復(fù)賽選手提供了方便,有利于及時把比賽的一些新動態(tài)告知給各參賽選手。  聯(lián)系老師出大賽試題  針對這部分工作,我的建議是不能太依賴于活動指導(dǎo)老師,下一屆實驗技能大賽學(xué)習(xí)部應(yīng)自己安排人員聯(lián)系初、復(fù)賽出題老師,這樣活動初期工作效率更高、更為順利。  初賽《無機化學(xué)實驗》出卷老師可直接聯(lián)系高飛老師,具體由誰出到時候她會安排,一般是邱瑋瑋老師出卷。《分析化學(xué)實驗》這部分可聯(lián)系汪慶祥或老師給我們出卷?! ?fù)賽《分析化學(xué)實驗》操作題目我們必須先聯(lián)系李文琦老師,她會為我們安排出卷老師及復(fù)賽評委。題目一般由楊天隆老師出的,評委基本上是以位五個老師:李文琦、楊天隆、汪慶祥、張茂升、李艷彩。  部門活動預(yù)備會  當然一個活動要辦之前預(yù)備會是必須要有的,這不僅能引起部門的人在思想上重視整個活動,而且這也為活動工作人員安排及調(diào)整提供了方便。這便要求活動負責人在辦活動之前,必須把整個活動的流程推進表及部門人員工作分配擬出,這對活動成功有很大的幫助?! 』顒拥男麄鳌 ∫粋€活動成功的關(guān)鍵在于它的宣傳,總體來說本活動宣傳工作還是做得比較好,報名人數(shù)還是比較可觀的,共有406人參加。然而存在一個非常嚴峻的問題是,就是報名者的報名熱情與他們的參賽熱情并非成正比的。而且是反差極大,說的一套做的又是另外一套。結(jié)果是實際參賽人數(shù)遠低于報名人數(shù),造成試卷的嚴重浪費?! ∠乱粚没顒有麄鞯臅r候必須注意,學(xué)習(xí)部召開班長會,屆時把策劃書發(fā)至各班班長手中,并向班長強調(diào)報名人初賽筆試時必須到場,若臨時有事必須由班長統(tǒng)一向?qū)W習(xí)部請假,若無故缺考者,學(xué)習(xí)部將告知輔導(dǎo)員,并統(tǒng)一對其通告批評。還有所有的報名表各班做成電子版統(tǒng)一發(fā)至負責人郵箱,且必須嚴格控制人數(shù)。第二塊、活動的開始  整個活動分為初賽還有復(fù)賽,然而整個活動的重心是在于初賽。對于復(fù)賽,學(xué)習(xí)部基本上只負責復(fù)賽的后勤工作。所以一下我重點對初賽的一些工作做較為詳細的總結(jié),當然復(fù)賽的出現(xiàn)的一些問題以及以后需注意的方面我也會相應(yīng)闡述?! 嶒灱寄艽筚惓踬惞P試 ?。?)考場的安排  這次的考場安排算是成功的,沒有像去年一樣,比賽前夕考場出現(xiàn)幾次更換。這次我的經(jīng)驗是:統(tǒng)計各班人數(shù),然后根據(jù)各個考場座位情況對各個班級進行拼湊組合,這就要求活動負責人對化學(xué)系每個教室的座位安排要了如指掌,雖然之前我有叫部門大一的幫忙一起收集,但之后我自己又再去核對一遍,比較無誤后,我開始正式安排,安排時必須注意,教室盡量集中在同一幢樓,這樣即有利于試卷的發(fā)放與收取,也有利于主考人巡考。由于考場的分布涉及到初賽當天比賽的次序,所以考場集中、準確對整個活動成功與否的影響是十分重大的。 ?。?)監(jiān)考員的安排  這次的監(jiān)考員安排情況還可以,但效果沒有比預(yù)期的好,雖然比賽之前有給他們開會強調(diào)注意事項,但可能是受實際參加人數(shù)的影響吧,每個教室?guī)缀踔粊硪话脒x手,這對監(jiān)考員的士氣肯定有一定打擊的??荚嚻陂g作弊現(xiàn)象還是存在的,可能是由于學(xué)生監(jiān)考不夠有威信,但我覺得關(guān)鍵是監(jiān)考員積極性不高,所以我建議明年學(xué)習(xí)部大一的都不參加,都用于監(jiān)考,這樣可以做到每個教室基本都有學(xué)習(xí)部的人,而且也可以監(jiān)督其他部門人監(jiān)考。這樣我不敢保證能杜絕作弊現(xiàn)象,但至少可以減少這種現(xiàn)象發(fā)生,嚴懲作弊者。 ?。?)試卷的領(lǐng)取與發(fā)放  試卷是由蔡老師負責復(fù)印的,我們只負責賽前領(lǐng)取,這個過程還算比較順利,但有一點需注意的是必須親自把考卷送到各個考場以防漏題,收卷時要強調(diào)監(jiān)考員按班級分類收卷,這樣便于之后的分配批改。 ?。?)試卷的批改與審核  由于本次批改的工作我做得不夠好,沒有統(tǒng)一意見后才開始批改試卷,造成試卷批改時,個人主觀因素太強烈。所以我建議以后活動負責人必須對兩份考卷的內(nèi)容有一定理解后作出一份詳細的評分細則,然后學(xué)習(xí)部開會討論,各成員意見統(tǒng)一后便可著手批改。試卷批改完后活動負責人必須再次核對考卷,再由部長二次審核,即可確定成績?! 。?)復(fù)賽名單的確定  進入復(fù)賽的人數(shù)要以班級的比例為準,而不是以個人的成績?yōu)闇剩唧w比例如何要根據(jù)實際情況而定,所以我們不對外公開考試成績,以免引起更大爭議,名單初定時交予部長審閱同意后,再由老師最后審核通過后即可公布?! 嶒灱寄艽筚悘?fù)賽實驗操作 ?。?)復(fù)賽的準備工作  活動前再次聯(lián)系出題老師,詢問進入復(fù)賽的選手考試時需注意的事,及一些復(fù)試資料的印發(fā),協(xié)助聯(lián)系評委老師。再次聯(lián)系復(fù)賽選手,復(fù)賽時各選手必須簽到,若有未到者及時聯(lián)系?! 。?)復(fù)賽后勤工作  復(fù)賽結(jié)束后,各學(xué)習(xí)部成員打掃實驗室衛(wèi)生,做好后勤工作。第三塊:活動結(jié)束后期工作  (1)獲獎名單確定  各選手總成績?yōu)閺?fù)賽與初賽的成績各占一半,對于大一化本新生兩者成績比例可根據(jù)實際情況而定,獲獎選手班級比例而定,而不是單一的看最后的總評?! 。?)獎狀發(fā)放  獎狀內(nèi)容由負責人擬定,老師同意后,聯(lián)系實踐部制作獎狀?! 。?)獎金發(fā)放  由于這次是讓勤工部把獎金直接打到選手建行卡里,所以必須收集各選手的建行卡號,操作起來比較麻煩,而且容易出錯。所以我建議下屆大賽還是由學(xué)習(xí)部買些獎品直接發(fā)放下去。  最后,我希望下屆的實驗技能大賽可以取得更大成功。
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