我們的小超市教案-資料下載頁(yè)
2025-11-27 23:16本頁(yè)面
【正文】 晚飯后的時(shí)間以旁觀者，協(xié)助者的身份，帶孩子前往永輝超市，讓他們對(duì)自己喜歡的一類商品進(jìn)行詳細(xì)的記錄。在他們出現(xiàn)實(shí)在解決不了的問(wèn)題時(shí)，給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、幫助?！ ∫龑?dǎo)孩子們自己制定出幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)選出最好的記錄表，再以這幾張表為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)準(zhǔn)備商品?！ ”M量幫助幼兒準(zhǔn)備超市所需的實(shí)物或材料，以保證活動(dòng)能夠順利地開(kāi)展下去。 活動(dòng)反饋： 孩子們的記錄基本正確，每組孩子根據(jù)三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)選出了一張他們認(rèn)為最好的記錄表，并能按照記錄表來(lái)準(zhǔn)備東西。下次活動(dòng)可讓孩子學(xué)習(xí)安排場(chǎng)地，材料擺放商品?！ 〉诙A段——《布置我們的超市》 老師的設(shè)想：在這個(gè)階段、老師將引導(dǎo)孩子通過(guò)討論、嘗試，合理地按商品的用途、名稱等特征進(jìn)行層層分類，并選擇適當(dāng)?shù)牟牧涎b放商品；最后為每一類商品設(shè)計(jì)制作標(biāo)志牌，掛在相應(yīng)的一類商品處，初步創(chuàng)建起孩子們自己的超市。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 各類商品若干，盤子、籃子、架子、柜子、盒子、衣架、繩子等若干。 活動(dòng)指導(dǎo)： ?。薄⒄故居變簽槌袦?zhǔn)備的商品。 ?。病⒁龑?dǎo)幼兒劃分超市各“商品區(qū)域”。 ?。?、交代布置，整理的要求； 如：超市里的服裝是怎樣擺放的？應(yīng)該選擇什么？ 怎樣擺放能讓顧客既整齊，又容易找到?！ 。?、幼兒分組自由選擇貨架、籃子、盤子等布置超市。教師觀察幼兒思考、擺放情況，適時(shí)介入，引導(dǎo)幼兒及時(shí)調(diào)整?！ ?
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