思修課學習心得體會800字-資料下載頁
2024-12-06 23:13本頁面
【正文】 出，同時對于思修課我也有自己的一些看法：首先對于思修課堂，老師好可以再嚴格一些，比如有的同學吧電腦帶到教室玩游戲，這樣給周邊同學造成了不好影響。然后就是感覺學生參與度不夠，每次回答問題就那么幾個人，這當然很大程度上還是學生自身的原因，但是老師這方面有點要注意的是：應該讓學生”開第一次口，”萬事開頭難，相當一部分同學就是沒有邁出”第一次”這關鍵性的一步，所以就體會不到參與的快樂，慢慢的就覺得老師提問與他”無關”,干脆就一直不參與了。最后我想說的是老師點名這項制度要繼續(xù)嚴格堅持下去，同時對于逃課的同學給予相對應的措施，這樣才能杜絕個別同學的僥幸心理，從而促進教學有效有序進行。思修課心得體會800字5今天艾四林、秦宣、王炳林、馮秀軍四位教授結合四門思修必修課教學內容，解讀了黨中央關于疫情防控的決策部署，分析了中國抗“疫”所彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，講述了防疫一線的感人故事。將高校思政課堂的優(yōu)勢轉化為支持防疫工作的強大力量，透過正在中國發(fā)生的火熱實踐，將疫情防控工作涌現(xiàn)的案例轉化為鮮活課堂。實現(xiàn)偉大復興，必須進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭。多難興邦，危機本身就包含“危險”和“機遇”，中國人民一定能夠戰(zhàn)勝可以預見和難以預見的各種艱難險阻，鑄就更大的輝煌，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。秦教授囑托青年學生在推進中華民族偉大復興的實踐中，要不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到兩個維護，不辜負這個偉大時代，做合格社會主義建設者和接班人。北師大教授王炳林通過兩方面講述“總結歷史經驗，增強必勝信心”。一通過介紹中國歷的磨難及防疫斗爭，同時與新中國成立后的兩次成功抗“疫”作對凸顯社會主義優(yōu)勢。二是中華民族從磨難中奮起的啟示，用辯證的方法看待問題，理性看待我國應如何發(fā)展。馮秀軍教授分享了戰(zhàn)“疫”里的最美青春，闡述中國青年的責任與擔當。“士不可以不弘毅，任重而道遠”，90后、00后成為馳援湖北醫(yī)護人員的主力軍：，近1/3。曾經的你，就是今天的我，激勵青年一代的在責任擔當中的“蝶變”。文明的薪火相傳，要看我們每一代人，每一個人，能否回應時代的挑戰(zhàn)，擔當起時代賦予的使命和責任。如何擔起責任呢?要在奮斗但當中譜寫“大寫”的青春。思修課學習心得體會800字
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