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正文內(nèi)容

我的大學(xué)生活(總結(jié))(30篇)-資料下載頁

2025-11-27 23:12本頁面
  

【正文】 最忌諱的。 所以大學(xué)生如果自我在宿舍里和同學(xué)關(guān)系差,就要在自我身上多找找原因,不能把職責(zé)推在其他同學(xué)的身上。要想被人喜歡,自我先要喜歡別人。這樣你在同學(xué)心中的地位會得到提升會更,人員自然而然的也會得到提升,同學(xué)也愿意主動的和你交往。 其次要“尊人”。“尊人者人恒尊之”。每個人都有優(yōu)點也有缺點,我要學(xué)會容忍別人的優(yōu)缺點,既能欣賞他的優(yōu)點也能容忍他的缺點。擁有容人之量,方能為人所容。大學(xué)宿舍里的同學(xué)都是來自不一樣的地方,不一樣的家庭,有的成長環(huán)境、家庭背景很好,而有的家庭背景卻不盡人意,我不能因為這些差異就對我身邊的人不一樣的態(tài)度相待,不能戴著“有色眼鏡”看人。要學(xué)會尊重別人。怎樣尊重首先要學(xué)會尊重他人的人格,尊重他人的生活習(xí)慣。做事不僅僅要思考到自我的需求,還要多多的為別人思考,“獨樂不如眾樂”要把“眾樂”放在第一位。另外我還有要有一顆寬容的心,寬容待人,俗云“凡能成大器者,無不有容忍之量。古有齊桓公盡釋前嫌納管仲”,人非圣賢,孰能無過,每個人都會有犯錯誤的時候,不管是有意的還是無意的。我要學(xué)會用一顆寬容的心去對待他人,換個角度多為別人想想。不要抓住別人的錯誤不放,不原諒。試想一下。當(dāng)我做錯事或是做了對不起別人的事情時,多么渴望得到別人的原諒,所以學(xué)會寬容的去原諒別人,也會給你贏來很好的人際關(guān)系。處理好寢室人際關(guān)系除了寬以待人外,還要學(xué)會肯定別人的優(yōu)點,化嫉妒為欣賞,要允許和敢于承認別人的優(yōu)點,學(xué)會贊美和欣賞,并主動走進優(yōu)秀同學(xué) ,懂 得“近朱者赤”,你也會轉(zhuǎn)成優(yōu)秀。 最終要“求同存異”。“求同存異”的意思是尋求共同之處,保留不一樣意見。講的是不因個別分歧而影響主要方面的求得一致。有時“求同存異”也說成“求大同,存小異”。現(xiàn)將寢室關(guān)系中的“求同存異”理解成:尋求共同之處,保存有差別的地方,在寬容中求同,在尊重中存異,共同提高,各成其才?!扒笸娈悺笔且环N學(xué)習(xí)和思維方法,要求我在寢室生活實戰(zhàn)中一方面是遵守共同寢室公約,參加寢室群眾活動,服從寢室的群眾利益,尋求互相認同的喜憂,融入寢室日常生活,同寢室的人更就應(yīng)要學(xué)著去尋找彼此共同點,尋求共同的話題,共同的觀點,在共同奮斗過程中互相了解,互相學(xué)習(xí),優(yōu)勢互補,建立和培養(yǎng)深厚感情,一方面有助于順利完成學(xué)業(yè)和畢業(yè),另一方面,用時間來鍛造彼此的感情和結(jié)締長久友誼之花。歷年來一個寢室全部考研成功的例子比比皆是,這都是因為他“求同”的結(jié)果。同時,我還要學(xué)會在差異性觀點和想法的交流中豐富自我的認識。世上許多事,若一味只從自我的角度出發(fā),往往只能百思而不得其解,陷于山重水復(fù)之中,倘若有“差異性”室友存在,常常會豁然開朗。世界上沒有兩片同樣的葉子,世界萬物的差異性才讓世界這樣豐富多彩,讓我的生活色彩斑斕。僅有我大學(xué)生成為有主見,多樣性的 人 才才能滿足社會對人才多元化的需求,在社會各個崗位,各個位置,貢獻自我的力量。對于一個寢室畢業(yè)后,從事各個行業(yè)的室友將會是一張強有力的人力資源網(wǎng)。所以在求同之時,要在尊重中存異。 俞敏洪上大學(xué)的時候,為舍友打了四年水,掃了四年地,有地時候他忘了打水,舍友就會說:“俞敏洪你怎樣還不去打水”。有些人也許會嘲笑他傻,可是他從來不認為為同學(xué)打水是一件吃虧的事。他說如果你做了一件好事,當(dāng)天就要求回報,那你必須是個勢利眼,也是個心胸狹窄的人。你不要求回報,回報也會來。十年之后當(dāng)他的新東方需要合作伙伴以壯大規(guī)模時,他在美國和加拿大的同學(xué)紛紛舍棄高薪的工作,來幫忙他,他說:“俞敏洪,我回來是沖著你為我掃了四年的地,打了四年的水。”他說:“我明白,你有這樣的一種精神,所以你有飯吃,肯定不會給我喝粥?!? “天道酬勤,功不唐捐”是一種舍與得的辯證法。所以處理宿舍人際關(guān)系的方法與技巧,其實也是一種人品,一種修行,一種歷練,一種對他人利益的反思,一種相互尊重。設(shè)身處地,寬以待人,與人為善、己所不欲,勿施與人,就會贏來很好的人際關(guān)系,讓我在大學(xué)里的宿舍生活過得生動而有好處! 我的大學(xué)生活(總結(jié)) 第14篇: 如果說人生是一本書,那么大學(xué)生活便是書中最美麗的彩頁。如果說人生是一臺戲,那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕,如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行。那么擁有大學(xué)生活的我,便能夠看到最燦爛的風(fēng)景。朋友,在這人生最完美的時刻,你是否已經(jīng)揚起了航帆,正奔向夢想的彼岸是否已伸開你那堅強的翅膀,正沖向自由的天空是否因進入大學(xué)而激動萬分,心中默許下一個心愿并為之奮斗 為了這個久違的夢想,我十年寒窗磨一劍,那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我深刻的理解經(jīng)過自我的努力完成一件事情是多么有意義,櫛風(fēng)沐雨我一同走過,風(fēng)雨同舟抵達美麗的大學(xué)學(xué)校。站在新的起點上,我是那么的激動,又是那么的神往…… 然而在大學(xué)生活的畫卷鋪開時,我發(fā)此刻尋尋尋覓覓的盡頭,并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢里尋他千百度,卻是猶抱琵琶半遮面。這個時侯,我迷茫過,徘徊過,然而時間從不會停下它的腳步,正向朱自清寫的那樣“洗手的時候,日子從水盆里過去。吃飯的時候,日子從飯碗里過去。默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了……”是啊!時間如流水,而我的人生還有很多要做的事,為了夢想,讓我珍惜時光,從此刻開始一點一滴的積累吧!讓我的大學(xué)生活變得更加充實、豐富、有節(jié)奏。 在生活中我總期望歡樂伴隨著成功,微笑在每一個青春的季節(jié)里,我深知:有大海的呼喚我就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步,有藍天的呼喚,就不能過讓紛飛的翅膀在暗云中退化。 我都是有夢想有追求的人,不要因為路途艱辛就放棄了前進的腳步。追尋夢想的過程是苦澀的,但僅有經(jīng)過磨礪的人生才會擁有更多內(nèi)涵。不要讓不安的心被浮躁占據(jù),而是駕起靈魂的翅膀在學(xué)校里汲取知識,在不一樣層次的人群里學(xué)著更好地做人,四年的時間里堅持很難,放棄卻很容易。我是始終堅信冬天來了,春天就不會再遠,沒有度過寒冬不知春的溫暖,也沒有走過沙漠不知水的甘甜,沒有經(jīng)過失敗不懂成功的喜悅。因為年少輕狂,我很可能會失敗,可也正是年輕給了我勇往直前永不言棄資本。只要我滿懷活力踏踏實實地走好腳下的路,我終究會取得勝利。 大學(xué)是一個充滿才華、學(xué)問,同時又是一個充滿競爭、挑戰(zhàn)的小舞臺、小社會。我每一個人就在這個舞臺上扮演著不一樣的主角,那我何不努力將自我的主角扮演得最好!作為一個大學(xué)生,我都渴望樂觀進取而不是盲目沖動,大膽而不大肆妄為,敢說敢想而不空想,深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我把握青春,在那里鍛煉自我吧!在組織活動中留下你辛苦的身影,在社團活動中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采,在志愿活動中奉獻你的一份力量。在那里你得到不僅僅是一種知識,更是一種人生最寶貴財富。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,指點江山,激揚文字。讓生命之花因為年輕而生彩,讓青春因為活力而生輝。大學(xué)學(xué)校里,沒有做不到,僅有想不到,讓我盡情地去發(fā)揮自我的才能吧!人生物再少,大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度,在每一天的生活里載入一點點收獲,讓自信的微笑浮在你我的臉上,堅信付出就有回報,活力迸發(fā)精彩! 大學(xué)不是幻想,不是夢想,更不是妄想,而是我偉大的夢想。只要我為之奮斗,為之拼搏。總有一天我會滿載而歸的!那時你會聽到楓葉流舟,你會看到金菊在笑,你會聞到碩果飄香,因為你到了收獲的季節(jié)! 我的大學(xué)生活(總結(jié)) 第15篇: 那4年,我仿佛很有錢 那4年,我仿佛很有錢,走進宿舍樓的時候會買一包連老爸都舍不得抽的煙。 那4年,我仿佛很有錢,成為自我情侶吃穿的保姆,回家的時候卻不能給媽媽買一條最便宜的珍珠項鏈。 那4年,我仿佛很有錢,爸媽的手機僅有電話和信息的功能,它的價值不足我一個月的生活費,然而它最大的好處是在你需要的時候它會告訴你爸爸媽媽在惦記著你。 那4年,我仿佛很有錢,秋天到了,你會在柜臺前挑上半天的化妝品,可媽媽用的最多的化妝品卻是年復(fù)一年陪伴她左右的洗滌靈。 什么時候,我忘記了自我兒時做英雄的念頭,只學(xué)會了在飯店里叫嚷服務(wù)員上菜上酒。 什么時候,網(wǎng)絡(luò)的虛擬轉(zhuǎn)成生活的虛榮,讓你和別人聊天時不以為恥,反以為榮。 什么時候,爸媽不再講他過去的苦日子,而從腰帶上擠出兒女的燈紅酒綠;什么時候,我學(xué)會午后醒來先用腳趾打開桌上的電腦,撥響樓下的飯館的訂餐電話。 父母吃盡千辛萬苦送我來這樣一個可讀可不讀的大學(xué),而我卻替父母享受著他永久享受不到的幸福。 大學(xué)的魔力是讓人覺得所有的虛榮都是心安理得。但我依然不明白大學(xué)就應(yīng)在我的生命里賦予什么好處,只記得老爸常說:要想好好的生活,每一分錢都有它的好處。 那4年,我真的沒有錢。盡管你嘴里唱的盡是社會里的花花綠綠、愛我愛你。 那4年,我真的沒有錢。當(dāng)你有潛力賺錢的時候便不再把無知當(dāng)作個性。 那4年,就讓它只是那4年,我期望我未來會很有錢,讓爸媽過上幸福的日子,去補償以前為了向父母要錢而說過的謊言。 我的大學(xué)之路,即承載了我個人學(xué)習(xí)的職責(zé),也承載了家長、教師、親朋好友的期盼。如果僅僅以一張大學(xué)的門票回報他,未免過于輕賤。4年大學(xué)畢業(yè)時的累累碩果,才對得起這張門票,對得起捧月的“眾星”,才無愧于這4年最好的青春年華! 我的大學(xué)生活(總結(jié)) 第16篇: 我的大學(xué),我青春的主旋律 第一次翻開那黃金色的大學(xué)錄取通知書時,眼睛里有淚花在涌動,我明白,這淚水不是咸的,而是苦盡甘來的甜。 然后,我抬頭,微笑,望著天,憧憬著我的大學(xué)生活,憧憬著我的夢想。 猶記得離開家,來學(xué)校那天,我一個人拿著行李,坐上了長途汽車,和那片熟悉的故土揮手告別??粗嚧巴獾木吧?,白色的陽光,灰色的天空,仿佛正與我此時的情緒相呼應(yīng)。遠離那熟悉的小鎮(zhèn),獨自一人將要去一個陌生的城市生活,心里是不舍的,畢竟闊別了那縈繞了我十九年記憶的地方,遠離了朝夕相處的親人,以及那些熟悉的朋友。 當(dāng)我收拾起回憶,踏進那以前只在我夢中出現(xiàn)過的大學(xué)校園時,情緒是激動的,那里將是我青春的主旋律?;蛟S那里沒有我想象中的大學(xué)殿堂那么大,那么豪華,但走進那里,讓我不經(jīng)意的想起了兩個詞:干凈、清新。是的,那里給我的感覺就是干凈、清新。那花壇里五顏六色的花,是那么的嬌艷欲滴;大片大片的草坪,綠是唯一的色彩,是那么的有生氣,讓人情不自禁的閉上眼,深呼吸。 我是一個對待生活樂觀用心的人,不久便適應(yīng)了那里的一切,也標(biāo)志我的大學(xué)生活正式開始。一個沒有活力的人,就如一只折了羽翼的小鳥,永久都不能高飛。我不愿做那只折了羽翼的小鳥,因為我不愿讓我的活力和夢想都被地心引力所禁錮,飛不高,也看不遠。 大學(xué)和高中有很多的不一樣。高中多數(shù)的時間都在教室里度過,從早到晚排著滿滿的課,能夠這樣形容我的高中生活:一頭扎進書叢中,兩耳不聞窗外事。而在大學(xué),課不多,教室并不固定,所以培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)潛力尤為重要。這也導(dǎo)致了除室友外,和班上的其他同學(xué)相處的時間很少,了解也不多。 有一種感情叫室友情。因為在教室上課的時間并不多,所以寢室生活占據(jù)了我大學(xué)生活的很大一部分。人都說中學(xué)的友誼很真,很純,喜歡你就和你一齊玩,一齊笑,難過的時候,能夠在好友面前毫無掩飾地發(fā)泄自我的情緒,這份透明的友誼無疑是讓人難忘的,因為很它很純粹。可在大學(xué)這種透明的友誼是否還是存在呢?也許因為上大學(xué)的我都成熟了,經(jīng)歷的更多,更懂得去珍惜身邊的友誼,人與人之間學(xué)會了尊重,學(xué)會了怎樣去溝通,怎樣去相處,不再任性。我每一天一齊上課,一齊吃飯,一齊玩,一齊笑,一齊分享各自的小秘密,整天朝夕相處,難過的時候她會安慰你,孤獨的時候有她在身邊陪伴你,失落的時候她會安慰你,誰又敢質(zhì)疑這樣的友誼不真呢? 這是一個花開的季節(jié),正如我的青春年華,有著人生最絢爛的時光。年輕的我,有一種感情一向都鐫刻在我心中,那就是感情。中學(xué)時,這種感情是教師和同學(xué)都避而不談的,我門內(nèi)只能帶著青澀,將這種懵懂的感情隱藏在心靈的深處,夜深人靜時,偷偷地念著你心中的他或她。而進入大學(xué)的我,能夠執(zhí)著地追求屬于我的感情,帶著天真,帶著倔強和任性,相信這份愛能夠天長地久,并為這份共同的小幸福而努力著,奮斗著,努力讓自我變得更加完美。將這份愛化作大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中的不竭動力。 大學(xué)里的友情和感情是我學(xué)習(xí)之余的主色調(diào),這兩種淡淡的色彩總讓人在疲憊時候,感覺甜甜的,很溫馨。 青春本就短暫,大學(xué)四年尤為珍貴。我喜歡這樣一句話:趁年輕,為何不放手一搏呢?這也是我的座右銘。因為我還年輕,時間就是我最有利的資本。大學(xué)生活中,學(xué)習(xí)不再是我唯一的要事,處理好人際關(guān)系,培養(yǎng)各方面的潛力,對我來說同樣重要。新時代的大學(xué)生,要做到全面發(fā)展,才不會被這個充滿競爭的社會所淘汰。 所以,該怎樣去規(guī)劃我的大學(xué)四年,該怎樣譜寫人生中最華麗的一段旋律,是步入大一的我就應(yīng)認真去思考的問題。 也許剛進入大學(xué)時,什么都不太懂,對自我的目標(biāo)和未來的方向是迷茫的,可轉(zhuǎn)眼間我的大一生活已經(jīng)步入尾聲,即將進入大二的我,對生活不就應(yīng)再內(nèi)含太多的不確定性,對即將面臨的各種等級考試和專業(yè)考試不能再抱著無所謂的態(tài)度。我已經(jīng)不再是孩子,就應(yīng)對自我的人生負責(zé),就應(yīng)明確自我腳下的路要怎樣走。我不愿在很多年以后,回憶起我的大學(xué)生活,有的只是遺憾和嘆息,我期望這四年里能讓我過得充實,并且有好處。當(dāng)多年以后憶起這段時光,仍能讓我嘴角不自覺地上揚,并覺得這是值得我自豪和驕傲的四年。 還記得上大學(xué)的第一節(jié)課,輔導(dǎo)員說過這樣一句話:大學(xué)只是我人生的起點,而不是終點。所以,處于起點的我,僅有竭盡全力的奔跑,才能更靠近成功的彼岸。我不愿做那只折翼的小鳥,不愿永久地被地心引力所禁錮,我期望我的活力能帶著我滿載的夢想,一齊翱翔于那片蔚藍的天際。 我的大學(xué),注定不就應(yīng)用平凡二字來概括,我的夢想將在那里起航,我的青春將在那里奏響最動人的樂章。 我的大學(xué),我青春的主旋律! 我的大學(xué)生活(總結(jié)) 第17篇: 我的大學(xué)生活扳扳手指頭,猛然發(fā)覺來到大學(xué)已三月余。搔搔后腦勺,想想在這虛度的時光里收獲了什么,竟然不明白!不甘心,在搜索一遍,總算在一個偏僻的角落里尋著了一些殘片,舒口氣之余,好好翻看這些日子的余痕。殘片的序幕,從剛來大學(xué)的那一刻揭開。以前對大學(xué),總有著種種憧憬,讓
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