“我的大學生活”主題活動方案-資料下載頁
2024-12-06 00:35本頁面
【正文】 與者背著氣球圍繞教室跑兩圈，然后在規(guī)定的時間內(nèi)將桌上的蠟燭吹滅時將背上的氣球用力擠爆。經(jīng)過兩輪的比賽，選出三組進行決賽，所用時間最少的一組將是最終的勝利者。策劃這個師生互動環(huán)節(jié)節(jié)目是為了調(diào)動同學們參與活動的積極性。這樣既可以讓自己得到鍛煉，也可以使同學們 和 老師彼此交流感情。 六、存在問題及建議 (一)問題 1 、節(jié)目之間的銜接不理想。 2 、存在同學缺席的情況。 3 、主持人之間配合缺少默契，事先準備不充分等缺點。 (二)建議 1 、完善策劃書的細節(jié)，增強活動的邏輯連接。 2 、開展活動之前發(fā)動全體同學的參與積極性，加強同學們集體榮譽感的教育 。 3 、活動之前主持人應加強溝通，做好處理突發(fā)事件的準備。 總之，這次主題班會使我們班全體同學進一步加深了對大學生活的理解，同時也增進了同學之間的友誼。同時也讓大家深深的體會到大學生活的美好，同學們都表示要在這里播下理想的種子，爭取在三年的大學學習生活中有所建樹。
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