【正文】 　　同學(xué)們，大家好，很高興成為大家的數(shù)學(xué)老師兼班主任，這是我們大家今后一年共同的家，我將會和大家一起在這里學(xué)習(xí)，在這里生活，在這里成長。俗話說的好，家和萬事興。相信我們每一個人都希望能夠在一個整潔、文明、團結(jié)、友愛的家中生活、學(xué)習(xí)。而要有這樣的家，就必須依靠我們在座的每一位同學(xué)用自己的雙手來勞動，用自己的愛心來呵護。我想，要使我們班成為這樣的班級，我們首先得做好下面幾點，這也可以算是我這個班主任對大家的希望，或者說是要求吧！　　一、學(xué)校、班級興衰，我的責(zé)任?！　≌埻瑢W(xué)們注意，這個我并不是指我（本人），而是指在座的每一個同學(xué)。也許有的同學(xué)會納悶，學(xué)校、班級興衰應(yīng)該是校長和班主任（本人）的責(zé)任，怎么會是“我”的責(zé)任呢？不，你們錯了。一個集體要強大，靠的不是領(lǐng)導(dǎo)，而是這個集體的所有成員?？谷諔?zhàn)爭的時候，如果那些將領(lǐng)不把責(zé)任攬到自己頭上，帶領(lǐng)著自己的部隊走了；如果那些拿著步槍、大刀的士兵覺得這不是自己的責(zé)任，在敵人的機槍面前跑了；如果那些被抓的革命者覺得自己的命更重要，把抗日機密都向敵人交代了；如果那些乞丐覺得抗日不關(guān)自己怎么事，沒有捐出餓著肚子省下了幾角幾分……那么中國早亡國了，同學(xué)們也不可能坐在這里了。但是中國沒亡，因為有千千萬萬的中國人把國家興亡當成了自己的責(zé)任。如果我們班的每個同學(xué)能把班級興衰當成自己的責(zé)任，如果我們中泰小學(xué)每個學(xué)生能把學(xué)校興衰當成自己的責(zé)任，26班怎會不好，怎能不強？所以我希望同學(xué)們發(fā)現(xiàn)班級里的壞現(xiàn)象，能主動制止；發(fā)現(xiàn)教室里地上的一張紙，能主動撿起來；發(fā)現(xiàn)教室的哪個地方臟了，能主動清潔……這就是熱愛班級的最好表現(xiàn)。　　二、做好我自己，強大班集體。　　大家可以試想一下，如果我們班的一個同學(xué)在放學(xué)路上欺負小同學(xué)了，第二天的學(xué)校廣播里會放什么？（）如果我們班的一個同學(xué)沒穿校服，沒戴紅領(lǐng)巾，這一個星期的三項評比我們能得什么？（）如果我們班的一個同學(xué)在上語文課的時候唱歌跳舞，這一節(jié)課我們能學(xué)會什么？一只螞蟻可以毀掉一個大堤，一只蛀蟲可以擊沉一艘大船，一個同學(xué)可以影響一個班級，甚至一個學(xué)校。班集體怎樣才能強大？其實很簡單，只要我們每個人都能做好我自己。每個人都認真學(xué)習(xí)，認真完成作業(yè)，認真做好值日，認真做好老師布置的事情；　　開學(xué)動員講話稿8　　第一，要養(yǎng)成好的習(xí)慣?！　〉诙?，不要把希望寄托在別人身上，包括自己的父母，你才是你的救世主?！　〉谌獰崆榈刈孕诺孛鎸ι睿h離經(jīng)常給你潑冷水的人，但真正意義上的批評除外?！　〉谒?，要努力地去幫助別人，特別是要懂得與別人分享你的知識。放棄為取勝不惜一切代價的破壞性競爭，追求讓大家都獲益的雙蠃策略。你們的老師一直都這么做的?！　〉谖?，面對畢業(yè)，期望值不要太高，要有一顆平常心，這樣更有利于發(fā)揮?！　〕诉@些以外，我還想強調(diào)兩個非常重要的習(xí)慣?！　〉谝?，要學(xué)會合理安排自己的時間，“確定優(yōu)先完成的事項，這不僅涉及到對時間的管理，還要求有勇氣堅持自己的價值觀。每周記著花一點時間認真考慮一下這些事情。　　第二，花時間自我更新特別是在心理方面和情感方面。多與自己的朋友或者信任的教師交流，坦誠地說出自己的想法與困惑，這對你很有好處。另外寫作也是渲泄的方式之一。　　第三，幫家人干點活，對父母好一些。　　初二開學(xué)學(xué)生思想動員班會　　初二是初中生活的關(guān)鍵，起著一個承上啟下的過渡作用，是學(xué)生的爬坡階段?！　。ㄒ唬?、從思想讓學(xué)生認識到初二的重要性　　對于初中而言，初一是基礎(chǔ)，初二是關(guān)鍵，初三是沖刺。初二在中考中的地位是舉足輕重的。我們在思想上要認識到不能再像初一一樣的散慢了，不然真的是來不急了。我們在坐的各位都很聰明，老師不管你們在初一的成績是好是壞，那是過去時了，只要你們現(xiàn)在起步就不晚，一定不要對自己說放棄。不到中考最后一刻，都說不定哪個贏哪個輸，只要我們上進，不懈的努力就會一點點的進步，這樣才能笑到最后。所以一定要現(xiàn)在在初二把握好自己，你就有機會，而且是很大的機會。（讓全班學(xué)生認識到自己現(xiàn)在所處的階段的重要性，同時也樹立信心，只要現(xiàn)在努力就來得及。）　?。ǘ?、增強班級的凝聚力　　集體的力量是無限的。集體主義精神是在活動中產(chǎn)生的，因此，我們用用互幫互學(xué)活動加強彼此之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班級的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級中孕育團結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個大家庭。　?。ㄈ?、加強班級管理?！　±硐氲墓芾聿皇莻€別人員的管理，而是全員管理，人人參與班級管理，意識到自己是班中的一員，班級的榮辱就是我的榮辱，班級的事情就是我的事情。在班干部的帶領(lǐng)下努力朝“文明、守紀”的優(yōu)秀班級邁進，努力培養(yǎng)成一個“真誠、嚴格、活躍、奮進”的班集體。　?。ㄋ模⒗硐虢逃　∫粋€人如果沒有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒，沒有目標，就沒有動力。學(xué)生就要進入初二緊張的學(xué)習(xí)階段時，我們用給自己樹立目標，確立理想。因為只有讓自己明確了自己的奮斗目標，我們才會把它轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)、生活的動力。我們也明白實際與理想之間存在的差距，但這差距并非不可逾越，而是可通過自己的努力去跨越，所以我要求大家給自己制訂學(xué)習(xí)計劃，把對理想的追求轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力?！　。ㄎ澹?、緊抓各科成績　　抓好各門課程的學(xué)習(xí)，尤其是基礎(chǔ)比較薄弱的科目和學(xué)生不感興趣的科目，力爭逐步轉(zhuǎn)變自己不恰當?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度，使我們在原有基礎(chǔ)上不斷進步和提高?！　∽鳛榘嘀魅挝艺嫘牡淖Ｔ复蠹以诔醵纳铋_始時，能以最好的精神狀態(tài)來面對！