幼兒數(shù)學教案數(shù)字卡片找朋友三篇-資料下載頁
2024-12-06 22:50本頁面
【正文】 像棍子、2像鴨子、3像耳朵）教師出示數(shù)字卡片引導幼兒認識數(shù)字3，及其代表量?！ 、茙煟?除了可以表示1只大象，還可以表示1個什么？（1還可以表示1只鴨子、1個蘋果……教師再依次引導幼兒感知、了解數(shù)字3的實際意義）。 幼兒個別操作。 ?、艓煟赫埿∨笥涯贸瞿愕膭游锟ǎ瑪?shù)數(shù)每種動物有幾只，給它們排排隊，然后分別把它們的數(shù)字朋友放在它們的下面?！ 、平處熡^察幼兒操作情況，個別指導幼兒。 ?、菐煟鹤龊煤?，請你把動物卡按剛剛排隊的順序收齊放在小筐里，數(shù)字卡也按同樣的順序收齊放在小筐里面?！ ?．完成幼兒用書?！ 、庞變河脮瓿珊?，教師展示個別幼兒”圈數(shù)字”的操作卡，請其他幼兒共同看看他圈出的數(shù)字是對是錯。 ?、茙熒餐瑱z查各種操作材料是否已收放整齊（用過的材料擺成了原來的樣子），表揚會自己整理操作材料的幼兒?！ 〗虒W反思： 今天我對我園中班的小朋友上了一節(jié)數(shù)學《數(shù)字卡片找朋友》的活動，重點是：認識1——10的數(shù)字。體驗操作游戲帶來的樂趣。在活動前我做了大量的準備工作，給每位幼兒準備了操作卡片，教具也做了精心的準備?；顒又幸膊捎昧硕喾N教學方式，如：直觀教學法、演示法……就幼兒在活動中的學習效果來看，我本人認為這節(jié)活動還有待修改、完善的地方。
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1