【正文】 會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。 藝術(shù)型Artistic:喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、表達本事和直覺，并將其用語言，行為，具備相應(yīng)的本事，不善事務(wù)性工作。如：藝術(shù)方面(導演，建筑師，攝影家，廣告制作人)，音樂方面(歌唱家，作曲家，樂隊指揮)，文學方面(小說家，劇作家)。 360度評估結(jié)果 自我評價 優(yōu)點：做事負責，仔細耐心，比較乖，樂助人，堅持自我的原則，比較有愛心，做事有條理。 缺點：有些固執(zhí)己見，有時也會有點懶惰。意志力不強，動手本事差，說話比較直接。 家人評價 優(yōu)點：大部分時候乖巧聽話，很孝順，不太需要為她操心，自理本事很強。善解人意，做事認真。 缺點：有點內(nèi)向，有點嬌生慣養(yǎng)，應(yīng)當多吃點苦，多鍛煉一下自我。 親密朋友評價 優(yōu)點：聰明、有向進心、有目標、乖巧。很貼心，講義氣對朋友很好。 缺點：缺少社會經(jīng)驗，太單純，有點嬌氣，意志力不強。 同學評價 優(yōu)點：樂觀開朗，對熟悉的人很貼心，樂助人，有較強的工作本事，有必須的管理本事和學習本事。 缺點：有時固執(zhí)己見，應(yīng)當多聽取別人的意見，有時候說話也要含蓄點。 職業(yè)本事探索小結(jié) 自我感覺自我本事的潛力比較強，具有信息收集和篩選本事，準確的自我評價本事和理解他人評價的承受力，并能夠從成敗經(jīng)歷中有效地吸取經(jīng)驗教訓。在工作上能夠協(xié)同他人共同完成，對人比較公正寬容，注意細節(jié)，在平時的生活中十分注意人際交往。一個人應(yīng)當學會取長補短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂助人、忠誠、職責心強、富創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點?？梢泊嬖谥袝r過夢想話，我會不斷的去完善自我。 職業(yè)價值觀測評結(jié)果 結(jié)合測驗得出我最突出的職業(yè)價值觀注重關(guān)系、贊譽賞識和家庭。 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃范文 第10篇： 一、前言 站在人生的十字路口上，應(yīng)對滾滾人流，看事態(tài)炎涼，這樣逼著自我不得不收起以往的稚氣與天真，開始深刻的思考未來的路。在此刻的社會，僅有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才應(yīng)當是每個年輕人的夢想。可是混混噩噩的度日子是做不到這點的，僅有做一份適合自我的人生規(guī)劃，正確的準確評價個人的特點和強項才能定準職業(yè)方向，重新認識自我的價值并且經(jīng)過不斷的學習使之遞增，為自我供給前進的動力并在職業(yè)中發(fā)揮個人優(yōu)勢。所以，我試著為自我擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃(什么才是職業(yè)生涯規(guī)劃)，期望她對自我的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領(lǐng)航的作用，為處迷茫中的自我指明一條路。 二、自我分析 我此刻在讀大二，性格總體上偏外向，但有時也很文靜內(nèi)向，業(yè)余時間喜歡看電影聽音樂，上網(wǎng)還有看書，尤其喜歡研讀任務(wù)傳記。我比較喜歡國際政治，喜歡用自我拙劣的政治敏感分析一下當前的形式，并偶爾發(fā)表點文章，觀點有時會很偏激。平時與人友好相處，可是由自我的性格偏直，常常由心直口快無意中把朋友們?nèi)巧鷼?，導致知心的好友并不是十分的多。我的?yōu)勢在我對問題能構(gòu)成自我的觀點，并且經(jīng)過理論證明認為它是正確的就會一向走下去，堅持自我的觀點，絕不隨波逐流。所幸我并不是一個頑固的人，在發(fā)現(xiàn)自我在這方面確實有認識的偏差和理論的錯誤后會真誠的道歉并虛心的理解教導。 我的缺點是缺乏進取心，常常把“知足者常樂”掛在嘴邊，所以進取性較差，進而導致在自我本該擅長的方面不能取得應(yīng)當取得的成績。由從小時候構(gòu)成的不良習慣，在看書尤其是自我喜歡的分析議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中，這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析本事，可是在撰寫文章和口語表達上相對較差?？陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處被動狀態(tài)。不太活躍，不參加進取性高能夠拓寬自我人際交往圈的活動如晚會，比賽等。缺乏鍛煉，導致體質(zhì)相當虛弱，健康是影響自我的未來的很大的問題。感情方面有所牽掛，不能完全像其他同學一樣自由去追逐自我的夢想。在以后擇業(yè)的路上，我需要顧忌的是遠在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽，我不能離開他們。這要就同時在必須程度上限制了自我的求職方向及地點。 三、解決自我分析中的劣勢和缺點 盡管自我有的時候缺乏信心，恒心和毅力，可是憑借自我的熱情和對未來的比較清醒的認識，我相信我會逐漸的培養(yǎng)起自我的恒心。自我在未來的發(fā)展中應(yīng)當充分重視一下性格的轉(zhuǎn)化，應(yīng)當正確處理內(nèi)向與外向的關(guān)系。在人際交往中應(yīng)當發(fā)揮自我外向的一面，爭取拓寬人際關(guān)系，這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路。在閱讀自我喜歡的對自我有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點又要學習作者的精華語言，增強自我的表達本事和寫作本事。注意加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，以最大程度減少體質(zhì)虛弱給自我?guī)淼呢撁嬗绊憽? 四、SWOT分析 內(nèi)部環(huán)境因素 S：優(yōu)勢因素 能對未來有清醒的認識，目標較明確 善思考，不人云亦云 邏輯分析本事相對較強，思維活躍 謙虛謹慎 做事踏實，為人善良 個人生活本事較強，能不依靠他人 有必須的政治敏感度，在一些問題上能構(gòu)成自我的見解 W、弱勢因素 人際交往中主動性差，溝通性一般 在一些問題上急求成 懶惰行強，缺乏恒心 對自我信心不足，錯失了很多機會 表達及寫作本事較差 外部環(huán)境因素 O、機會因素 所學專業(yè)的情景表被看好，有相對單一專業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)機會 中國入世，與世界的聯(lián)系越來越密切，外向型人才，尤其是法律和英語都精通的人才緊缺 復合型人才稀缺 T、威脅因素 法律行業(yè)競爭相當激烈，人才劇增，一些非本專業(yè)的人自學成才 隨著大學生的學歷普遍提高，加之研究生擴招，畢業(yè)后研究生可能貶值，就業(yè)形勢仍然相當嚴峻。 SWOT總結(jié) 經(jīng)過對自身以及該行業(yè)的分析，得出了一些結(jié)論：在自我來兩年多的時間里，要盡全力為自我的文化課打下扎實的基礎(chǔ)。又法學是一門博大精深的學科，我個人認為僅僅讀完本科的閱讀量及對法學的學科掌握程度遠遠不能滿足社會上對一個法學工作者的要求，所以決定在本科結(jié)束后繼續(xù)深造。在以后的學習期間，嚴格按照分析上所書，針對自我的劣勢進行加強改造，并充分發(fā)揮自我的內(nèi)部優(yōu)勢和利用對自我有利的外部條件。雖然外部的不利環(huán)境我自我沒有本事逆轉(zhuǎn)，可是我要通盡量避開這些弱點以避免不必要的麻煩。 五、擇業(yè)選項，決策理由 就自我而言，自我是一個冷靜的女孩，能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個人感情色彩，能較快的抓住事情的本質(zhì)，不斷調(diào)整自我，相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時自我的性格又偏向好動，所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點的生活，這樣從另一方面來說能夠強迫自我去工作從而取得成績。而律師這一職業(yè)多數(shù)時間需要四處采證，處奔波狀態(tài)，而又有一部分時間安安靜靜的研讀相關(guān)材料。這個集動靜一體的工作和我的偏外向而又時又內(nèi)向的性格十分合拍。 也許是跟家庭背景有關(guān)系，我出身一個父母都是教師的知識分子家庭，所以盡管性格好動，可是受父母影響，自我已經(jīng)習慣并且喜歡上來有節(jié)奏有規(guī)律的生活。律師是一個需要對自我所掌握的業(yè)務(wù)及實證信息進行整理加工的工作。它同時也要求作為一名律師能嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范，客觀冷靜的分析問題，按照法律法規(guī)工作。所以在日常生活中更要注意這方面本事的培養(yǎng)，爭取對任何問題都做到公正公平，盡量克服個人好惡在確定中的障礙。 然而此刻社會在不可思議的速度發(fā)展著，21世紀真正稀缺的是人才，而社會對人才的定義也隨之發(fā)展，貼合型人才越來越得到各大用人單位的青睞。而社會的競爭的激烈性更說明了職業(yè)的變動性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。如果因為以后我發(fā)現(xiàn)自我并不適合律師這一行業(yè)或者在這一行業(yè)并沒有到達自我預期的成績，那么我會堅決的選擇轉(zhuǎn)行，而第二次的職業(yè)選擇我會選擇從事外貿(mào)行業(yè)，做一名外貿(mào)人。隨著全球經(jīng)濟一體化的逐漸加強，中國的經(jīng)濟對外的交流越來越廣泛，有相當?shù)囊徊糠謬议_始意識到中國這個龐大的經(jīng)濟市場所能創(chuàng)造的驚人利潤，所以中國的對外貿(mào)易發(fā)展相當迅速，這也在另一個側(cè)面要求我國要培養(yǎng)出更多的貿(mào)易人才這樣才能在對外事務(wù)中處優(yōu)勢地位。 盡管我此刻乃至以后的專業(yè)不會選擇對外貿(mào)易經(jīng)濟，然而我想這并不與我想從事外貿(mào)方面有任何的沖突。我的一位師兄同時也是我的親戚，此刻做某公司外貿(mào)部做經(jīng)理，他以往對我說過，外貿(mào)做的好的人并不是因為你讀書的時候?qū)W的這方面的理論知識比人家多，而是靠你的經(jīng)驗。能真正做好這一行的人是法學和外語都學的好的人，因為對外打交道，外語的重要自不必說。和其他國家和地區(qū)簽署貿(mào)易合同更要求你有扎實的法律基礎(chǔ)這樣才能保證合同的合法性進而保證自我公司的盈利。至經(jīng)驗則完全靠自我的成熟及實踐增長。 我相信中國在國際經(jīng)濟事務(wù)中會扮演一個影響力越來越大的主角，所以我堅信外貿(mào)業(yè)也會越來越興盛，所以外貿(mào)方向人才會成為炙手可熱的職位。所以如果我真的進行二次擇業(yè)的話，我會選擇做一個外貿(mào)人。 六、未來人生職業(yè)規(guī)劃 此刻的我已經(jīng)是步入大學后的第二個年頭，根據(jù)自我這一年多來的對自我專業(yè)的了解和對字節(jié)興趣的分析，我大概確定了自我要助攻法學方向，可是作為以后生存的技能，英語這一工具學科不能看清。圍繞這兩個方面，我大致做了大致的規(guī)劃如下： 20XX～20XX年：充分利用學校環(huán)境及自身的優(yōu)勢條件，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)自我的工作本事和人際交往本事，全面提高自我的綜合素質(zhì)。 完成的主要資料：提高自我的知識素養(yǎng)，走向研究生，熟練自我的專業(yè)技能，經(jīng)過國家司法考試，以優(yōu)良的成績經(jīng)過英語專業(yè)四級八級考試。并在其中經(jīng)過實習兼職等方式接觸社會 法學方面：認真對待自我在學校理解的每一門法律教育，尤其是主干課，分析自我的擅長方向選擇自我將來的考研和就業(yè)方向。 多多利用國家圖書館這一便利的資源查閱自我不懂的問題，多研讀案例以培養(yǎng)襲擊的法律思維和法律敏感度。多像教師和學長同學們請教，各科都取得優(yōu)異的成績，盡量都不低85分。在大三之前制定出完美的嚴密的考驗及司考計劃，在大三上學期進行初期備戰(zhàn)。并在大三下學期和大四上學期進行系統(tǒng)的準備，力求以優(yōu)秀的成績經(jīng)過。 英語方面：從此刻開始進取備戰(zhàn)專業(yè)四級考試，每一天早上晨讀20分鐘，晚上聯(lián)系聽力20分鐘，增加詞匯量，做專四的訓練題增強題感以爭取在下學期的專業(yè)四級考試中獲得優(yōu)異的成績。提高自我的口語水平增強英語表達本事。 健康方面：合理飲食，不暴飲暴食，不節(jié)食。進行定期的體育鍛煉，增強體質(zhì)。 提高方面：利用好每一個寒暑假，異常是09年的暑假，在此之前務(wù)必列出一個詳盡的考研計劃，以為大三和大四的準備開辟一條道路，并在暑假中著手開始對過往的知識進行回顧和整合。 七、結(jié)束語 此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了，我已經(jīng)在社會的大形勢下對現(xiàn)狀有一個比較清醒的認識，并為自我定了一個貼合自身狀況的學習、工作計劃，或許這個計劃隨著我個人閱歷的增長會有所變化?？墒俏颐靼谉o論如何這條路并不好走，也許會有許多伴著眼淚的坎坷?？墒俏蚁嘈盼沂钦_的，我會一向走下去，我會經(jīng)過奮斗到達勝利的彼岸。因為在職業(yè)場上重要的是你如何對待你自我的工作而不是你做的是什么工作。 水無點滴的積累，難成大江河 人無點滴的積累，難成大氣候 吃得苦中苦，方為人上人 相信我經(jīng)過努力，會有足夠的恒心和毅力走向美麗! 我會微笑著等待著那個叫做“成功”的人來敲門! 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃范文 第11篇： 大學生中普遍存在的對自身職業(yè)規(guī)劃的盲點，導致了大學生在就業(yè)過程中的盲目和挫折。調(diào)查顯示，有近四成的人對自我目前的職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀還是滿意的，可是當把這種規(guī)劃分解后，他們的選擇就沒有這么樂觀了：僅有12%的人了解自我的個性、興趣和本事。18%的人清楚自我職業(yè)發(fā)展面臨的優(yōu)勢與劣勢。清楚地明白自我喜歡和不喜歡的職業(yè)是什么的人只占16%。專家指出，大學生在對自我職業(yè)生涯規(guī)劃確定上的前后矛盾現(xiàn)象，進一步證明大學生們對什么是職業(yè)生涯規(guī)劃還沒有真正的認識，只明白概念，缺少實際的實施。 不管你是剛剛邁進大學校門的新生，抑或是正在奔忙各種招聘會的畢業(yè)生，對自我本身的正確定位，規(guī)劃自我的職業(yè)方向，確定自我的目標，并進而做出相應(yīng)的努力，“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”這個理念是具有進取意義的。 大學畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的流程與主要資料: 一年級為試探期:要初步了解職業(yè)，提高人際溝通本事。大一學習任務(wù)不重，應(yīng)多參加學校活動，增加交流技巧，但不要盲目地參加。 二年級為定向期:應(yīng)研究未來是否深造或就業(yè)，經(jīng)過參加學生會或社團等組織，鍛煉自我的本事，同時檢驗自我的知識技能。提高自我的職責感，主動性和受挫本事，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自我。 三年級為沖刺期:臨近畢業(yè)，目標應(yīng)鎖定在提高求職技能，收集公司信息，并確定自我是否要考研。要進取鍛煉自我得到獨立解決問題的本事和創(chuàng)造性。進取常識并加入校友網(wǎng)絡(luò)，了解往年的求職情景。期望出國留學的學生，可多接觸留學顧問，參與留學系列活動。 四年級為分化期::首先檢驗自我已確立的職業(yè)目標是否明確，前三年的準備是否充分。然后開始畢業(yè)后工作的申請，進取參加招聘活動，在實踐中檢驗自我的積累和準備。最終，預習或模擬面試。進取利用學校供給的條件，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能地做出充分準備。 大學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃時，要自我進行發(fā)展定位，根據(jù)自我的本事，設(shè)計適合自我的目標，在長短不一樣時期要有個不一樣的計劃，否則只是空想，不現(xiàn)實的。在設(shè)計過程中要以自我為主，不要自以為是，同時要參閱專家的意見，讓設(shè)計切合實際，可操作性強，最好借助正規(guī)的專業(yè)機構(gòu)。 總之，科學合理的職業(yè)生涯規(guī)劃是每一個大學生就業(yè)的必要工作，也是每一個大學生職業(yè)生涯發(fā)展過程中的必然要求。我們每一個人都應(yīng)當明白自我適合做什么，應(yīng)當做什么，以及怎樣實現(xiàn)自我的