初二語(yǔ)文期末下冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-12-06 22:23本頁(yè)面
【正文】 盡可能多地發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，盡可能多地給予自主復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力讓知識(shí)成為學(xué)生自己的思考結(jié)果。盡可能了解所有學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，盡可能給予有效的指導(dǎo)，盡可能發(fā)現(xiàn)普遍的問(wèn)題，以利于針對(duì)性的講評(píng)。對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，教師要加倍關(guān)心。復(fù)習(xí)過(guò)程中，可讓學(xué)生自己確定最需要復(fù)習(xí)什么，自己梳理知識(shí)和題目呈現(xiàn)形式，自己總結(jié)作業(yè)中存在的問(wèn)題，以及與同桌互相出題目考查等。實(shí)踐證明，學(xué)生對(duì)自出考卷的形式樂(lè)此不疲，可有效的培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力，提高復(fù)習(xí)的效果?！ ?3)如互幫互學(xué)，我們主要采用互幫互學(xué)的形式，優(yōu)等生與后進(jìn)生搭配，發(fā)揮學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。課外，主要采用優(yōu)優(yōu)組合的形式，讓同一層次的學(xué)生自由配對(duì)，發(fā)揮學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)機(jī)制。同時(shí)，要處理好課內(nèi)與課外的關(guān)系。語(yǔ)文的外延等于生活的外延，生活中時(shí)時(shí)、處處可以學(xué)語(yǔ)文，用語(yǔ)文，復(fù)習(xí)階段也是一樣，要把課本知識(shí)與學(xué)生的生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，拓寬知識(shí)視野，發(fā)展思維能力。一方面，要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活：如鼓勵(lì)學(xué)生多讀讀課外書(shū)、報(bào)紙，多看看電視新聞，多寫(xiě)寫(xiě)觀察日記，多關(guān)注人生百態(tài)，多說(shuō)說(shuō)生活見(jiàn)聞，多議議社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)。另一方面，注重拓展延伸，要指導(dǎo)并鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用課內(nèi)學(xué)到知識(shí)和方法解決生活中的實(shí)際問(wèn)題 5另外還需要隨時(shí)注意學(xué)生的復(fù)習(xí)情緒,。復(fù)習(xí)期間合理安排一些調(diào)節(jié)，每天達(dá)到一節(jié)學(xué)生喜歡的課外活動(dòng)，好讓學(xué)生能保持積極的心理狀態(tài)，讓這種情緒遷移到主課的復(fù)習(xí)上來(lái)。如畢業(yè)留影、朗誦會(huì)、趣味體育、師生聯(lián)誼會(huì)……努力建立一個(gè)和諧、平等的師生關(guān)系，關(guān)注差生成長(zhǎng)中每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步并予以表?yè)P(yáng)、支持、鼓勵(lì)，使她們看到自身價(jià)值，看到身邊老師和同學(xué)的期望，增強(qiáng)她們的自信心?！ ?、梳理歸類(lèi)、縱向整理。 、研討復(fù)習(xí)、揭示規(guī)律?！ ∥鍙?fù)習(xí)方法： 、分層輔導(dǎo)、落實(shí)到人?！ ①|(zhì)疑問(wèn)難、集中點(diǎn)撥?！ ?、自行選練、練有所得。 六復(fù)習(xí)內(nèi)容： 八年級(jí)的六個(gè)單元的30篇文章加上六個(gè)綜合活動(dòng)內(nèi)容。它包括 ?！ ?、詞、文復(fù)習(xí)。 。(說(shuō)明文、小說(shuō)、新聞) ?！ ??！ ∑摺?fù)習(xí)重點(diǎn)： ，端正學(xué)生的復(fù)習(xí)態(tài)度，教給學(xué)生自己復(fù)習(xí)的方法，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的實(shí)效性，提高復(fù)習(xí)效率，促進(jìn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。 ，深化審題方法，強(qiáng)化審題訓(xùn)練?！ ?，并能歸納一詞多義，古今異義，通假字?！ ?、流利、有感情地朗讀課文。準(zhǔn)確地概括出主要內(nèi)容，說(shuō)出作者所表達(dá)的情感，并能回答有關(guān)問(wèn)題?！ 。阂罁?jù)題目把“意思”表達(dá)清楚、明白，想象要合情合理。掌握修改步驟及方法。掌握口語(yǔ)交際的方法和要點(diǎn)?？傊?，把培養(yǎng)習(xí)慣和訓(xùn)練審題、解題思路，提高質(zhì)疑問(wèn)難能力，規(guī)范書(shū)寫(xiě)作為重中之重?！ “藦?fù)習(xí)難點(diǎn) 難點(diǎn)： 關(guān)鍵詞語(yǔ)的揣摩?！ ±斫庖恍┲匾Z(yǔ)句的深刻含義?！ ±斫庠?shī)歌的意境?！ ∽魑牡倪x材立意。 初二語(yǔ)文期末下冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃
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