初二語文期末下冊復習提綱-資料下載頁
2024-12-06 22:23本頁面
【正文】 心論點： (1)分析論點所在的位置。題目，有的文章題目本身就是中心論點。開頭，有的文章在開頭直接提出中心論點，然后逐層論述。中間，有的文章在論述過程中提出中心論點，這種情況較少。結尾，有的文章通過論述，在文章結尾處歸納出全文的中心論點。 (2)分清論題和論點。論題是作者所要議論的問題，它是一個范圍。論點是作者對所論述問題的看法和主張。論點應該是一個表述完整的判斷句或表態(tài)明確的句子。 (3)分析材料和觀點的關系。材料包括道理、事實、數(shù)據、圖表等，是用來闡述觀點、為觀點服務的，要么是由材料引出觀點，要么是觀點統(tǒng)率材料。所以，可以由二者的關系歸納概括論點。當然，有的議論文既有中心論點，還有分論點，那么有些材料就有可能是用來闡述分論點的，但所有的分論點都是闡明中心論點的?！ 》治鑫恼碌恼撟C思路 首先應該了解一般議論文的結構：提出問題(引論)——分析問題(本論)——解決問題(結論)?！ 》治鲎h論文的論證思路，其實，就是在段落層次的基礎上加上一些諸如“首先”、“然后”、“接著”、“最后”一類表承轉啟合關系的詞語。做這個題目，尤其要注意開頭結尾的表述。 開頭的內容有： (1)提出中心論點。(2)引出論題。以上二個方面，要具體回答出提出中心論點或引出論題的具體方試，有的是通過名人名言、有的是通過名人佚事、有的是通過趣聞笑話等。 結尾的內容： (1)深化中心論點，提出……的結論?！ ?2)重復或強化……的中心論點?！ ?3)發(fā)出……的號召或勸勉人們……?！ ?4)補充論證了……。(有時候會考查這方面作用，其作用是使論證更嚴密。) 做這個題目，就是把文章的引論、本論、結論具體化地陳述出來。如《人的高貴在于靈魂》一文，我們可以這樣表述：首先引用法國思想家帕斯卡的名言“人是一枝有思想的蘆葦”提出中心論點“人的高貴在于靈魂”，然后舉阿基米德、王爾德事例證明了“珍惜內在的精神財富甚于外在的物質財富”，最后舉一個火車上讀書的少女為例向人們發(fā)出“人應該保持純正的精神追求”的勸勉?！ ∽h論文語言特點分析： 議論文語言特點分析的角度比較固定，只有二個角度：(1)語言特點。(2)語體特點。做這類題目，要掌握語言風格一些關鍵詞：簡明平實、形象生動、幽默風趣、含蓄委婉、富有文采等)。而語體特點，就是抓信邏輯嚴密四個字做文章就可以了。一個應特別注意的事項就是做這類的題目一定要有具體文句支撐，也就是用文章中的具體例句為例子進行分析。 議論文寫作特點分析 議論文寫作特點分析的角度比較多，如修辭手法、論證方法、寫作手法等 (1)修辭：如比喻，可結合比喻特點談，那就是形象生動。如排比，增強了文章論證的氣勢。如引用古詩文，使文章富有文采等?！ ?2)論證方法：參考論證方法的作用談?！ ?3)寫作手法比較固定，常見的就是： 1)舉例論證與道理論證相結合(夾敘夾議)?！ ?)以……論證方法為主。同樣，做這類的題目一定要有具體文句支撐，也就是用文章中的具體例句為例子進行分析。 文段結構作用： (1)引出(全)下文。(2)總結前(全)文。(3)承上啟下?！ ∽鳛樽h論文段的作用，必須結合文體特征具體加答。 如開頭段作用往往起著引出中心論點(論題)，那么，我們可以參考下面的二個具體答題規(guī)范格式的例子使用或變通使用： ?、匍_頭通過寫……的事例，提出中心論點……(或引出……的論題)。 ②開頭通過引用名言，提出中心論點……(或引出……的論題)?！ 、坶_頭通過引用名人趣事(或……的奇聞趣事)，提出中心論點……(或引出……的論題)，也起到吸引讀者下讀的作用，增強了論述的趣味性。 初二語文期末下冊復習提綱
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