名師工作室“百千萬人才培養(yǎng)工程”活動總結(jié)-資料下載頁
2024-12-06 22:20本頁面
【正文】 。其次，要“用心體驗，培養(yǎng)悲憫情懷”，以高考優(yōu)秀作文《慈善，也要維護(hù)他人的尊嚴(yán)》一文為例，展開細(xì)致的講解。最后，王老師建議同學(xué)們要從方方面面去注入和強(qiáng)化“大氣元素”，分別提出要在“在寫作積累中強(qiáng)化”“在作文訓(xùn)練中激活自己的體驗”“大膽突破”三方面落實(shí)，使學(xué)生有了明確的訓(xùn)練方向?！ ≈v座過后，小組成員們與廣大附中的語文教師進(jìn)行了一場深入全面的交流研討活動。江xx老師以《生活與語文》為主題，從“語文學(xué)習(xí)與生活不可分離”的原則切入，分別介紹了自己在教學(xué)中實(shí)施的各項活動：課前三分鐘生活語文秀，閱讀教學(xué)中語文生活化，形式多樣的生活語文課堂。其中在閱讀教學(xué)中讓語文生活化一點(diǎn)上，江老師舉了小說閱讀《祝?！返睦?，開展模擬法庭辯論賽讓學(xué)生思考祥林嫂的悲劇人生的一系列問題。也舉了散文閱讀《聽聽那冷雨》的例子建議教師可從題目入手理解課文。同時，江老師提醒大家在實(shí)際操作的時候高一到高三要根據(jù)學(xué)生不同的實(shí)際需要而設(shè)計相應(yīng)活動。
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