【正文】 吃點心、上課等環(huán)節(jié)家長們看到了在另個環(huán)境中自我的孩子的表現(xiàn)，也經(jīng)過家長開放日，家長懂得了怎樣和教師主動配合，取得教育的致性，同時也拉近教師和家長之間的距離，構(gòu)成教育合力，有效地促進幼兒發(fā)展。 家訪活動，建立幼兒、家長、教師三者之間的親切感和信任感。 （1）做好幼兒實地家訪工作。開學(xué)初，要求教師對新生做好實地家訪工作，注意溝通方式，樹立為家長服務(wù)的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實幫忙家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考，對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考，學(xué)會體諒。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當，就必須能贏得廣大家長的擁護、支持。認真填寫好上門家訪記錄。 （2）做好隨機家訪工作。教師充分利用接送孩子的時間與家長溝通孩子在園在家的情景表現(xiàn)，認真填寫家訪記錄。 利用網(wǎng)絡(luò)平臺，增進家園聯(lián)系 繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，將網(wǎng)絡(luò)作為教師與家長有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道。在以往實踐摸索的的基礎(chǔ)上，進步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)頁，并結(jié)合“錫山區(qū)朝陽網(wǎng)上家長學(xué)?！本W(wǎng)絡(luò)平臺做好以下工作： （1）網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳。為了確保經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)進行深入全面的家長工作，實現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育，達成“雙贏”的目的，方面網(wǎng)管員認真做好平臺的維護和正常使用工作，確保運行正常。另方面，我們發(fā)動教師經(jīng)過各種方法向家長，尤其是新生家長宣傳這交流、互動的載體，讓家長借助平臺，了解幼兒園教育教學(xué)，并能進取參與育兒知識咨詢和經(jīng)驗交流活動。 （2）豐富網(wǎng)絡(luò)資料。幼兒園家長工作的目的在于：實現(xiàn)家園相互配合同步教育，促進幼兒素質(zhì)提高。要做到這點，教師必須使家長及時、全面的了解幼兒園教育目標，從而配合幼兒園進行教育。為此，我們要利用網(wǎng)絡(luò)平臺做到“五公布”： 1）每月公布主題活動計劃和目標，讓家長對孩子本月的保教目標早明白。 2）每周向家長公布周計劃。家長只要輕輕點擊鼠標就能夠了解本周教學(xué)重點，看了“請您配合”欄，就明白了請家長協(xié)助完成的目標。 3）公布幼兒的活動照片，幫忙家長清晰地了解孩子在園的情景。 4）每周公布周菜譜，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配，同時為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補充供給依據(jù)。 5）及時公布幼兒園重大的活動信息，讓家長了解幼兒園園所動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情景。 （3）創(chuàng)立班級qq群。為了讓家長和教師、家長與家長之間能更快捷更直接的交流，我們要求各班創(chuàng)立個qq群，這樣，教師能夠第時間把孩子活動的照片發(fā)給家長，家長也能夠提出些困惑供大家探討，也能夠相互之間分享育兒經(jīng)驗與心得。 開展家長助教活動 家長是幼兒園教師的合作伙伴，有許多家長也是幼教專家，并且他們擁有的各種專業(yè)知識技能和特長，是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源。而家園合作共育更有利于學(xué)前教育質(zhì)量的提高和兒童的健康成長，為此我們要充分挖掘家長的寶貴教育資源，嘗試開展家長助教日活動，將家長請到幼兒園的課堂，讓他們臨時擔(dān)任孩子們的教師，給孩子們上課，和孩子們游戲、討論。講他們最熟悉的專業(yè)知識，講他們工作的重要性和人們生活的關(guān)系，還有他們工作的樂趣、工作的辛苦及他們工作中趣味的人和事。 開展甘露童韻游戲節(jié)活動，增進親子之情，提高幼兒民間藝術(shù)文化素養(yǎng)。 我們根據(jù)幼兒的年齡特點，組織開展適合幼兒年齡特點的民間游戲，我們要爭取家長的理解、支持和主動參與，進取支持幫忙家長提高開展民間游戲的本事。 做好“問題兒童”的家長工作。針對“問題兒童”采用個案跟蹤記錄研究的方法，促進“問題兒童”的健康成長。針對某方面的問題讓家長有目的地觀察和記錄幼兒在家里的情景表現(xiàn)（以文字的形式），并在第時間內(nèi)反饋給教師，針對家長記錄情景認真分析原因填寫好個案追蹤記錄表。 用好“幼兒成長檔案”。各班根據(jù)主題的開展情景，按時收發(fā)，讓家園雙方都能及時了解孩子在園、在家生活、學(xué)習(xí)、健康等方面的情景。 鼓勵家長平時進取配合幼兒園的各類工作。 許多幼兒園工作和教育教學(xué)活動的開展僅靠幼兒園的力量是遠遠不夠的，要進取爭取家長和社區(qū)的大力配合，如環(huán)境布置的材料收集，教學(xué)活動操作材料的準備，自然角的創(chuàng)設(shè)，社區(qū)活動的開展，幼兒成長檔案的建立等都離不開家長的大力支持。教師要不斷提高與各類家長的溝通技巧，班級家長工作要講究方式方法，提高家長工作藝術(shù)，異常是對待個別特殊家長，更要想方設(shè)法做細工作，耐心解釋，要顧全大局，讓每個家長都全方位地了解幼兒園的教育教學(xué)、了解孩子、參與活動、參與評價，從而提高家長的教育自覺性，成為幼兒園教育的好伙伴。同時引導(dǎo)家長進取撰寫家教心得，開展家教論文評比，并利用網(wǎng)站、家教小報進行宣傳。 四、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為幼兒教育服務(wù) 挖掘家長資源，壯大教育隊伍 9月份我們將經(jīng)過推薦、審核、篩選成立新屆園、班級家長委員會，以此來壯大我們的隊伍。我們將選擇來自不樣行業(yè)，具有不樣特長的年輕家長將從保教、衛(wèi)生保健到健康安全等各項工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督，認真聽取家長對幼兒園工作的提議，并逐項研究，落實解決。同時，我們將發(fā)動教師對本班家長的學(xué)歷、興趣、特長、工作性質(zhì)等進行全面調(diào)查，并建立家長資源信息庫，記錄有利于幼兒園主題活動或課題研究活動開展的家長信息，然后根據(jù)家長的特點，邀請家長到幼兒園當“教師”，設(shè)計組織活動或給幼兒表演等。還能夠講他們最熟悉的專業(yè)知識，講他們工作的重要性和人們生活的關(guān)系，還有他們工作的樂趣、工作的辛苦及他們工作中趣味的人和事，從而使孩子們開闊眼界，獲得社會知識和經(jīng)驗，促進認知和社會性發(fā)展。 利用社區(qū)資源，拓展教育外延 《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。” 我園地處甘露鎮(zhèn)中心，附近有醫(yī)院、商場、郵局、銀行、超市、理發(fā)店等周邊資源，這些資源既為我們實施相關(guān)主題活動供給了真實的場景，又是我們帶領(lǐng)幼兒認識社會、認識生活、積累生活經(jīng)驗的活教材。所以，我們利用家長和社區(qū)教育資源，開展豐富多彩的“走出去、請進來”的活動。如：組織幼兒到戶外春游，重陽節(jié)到敬老院聯(lián)歡，還利用節(jié)日，帶領(lǐng)幼兒走向社會，體驗民間文化習(xí)俗；三八節(jié)請媽媽來園助教，請交警大隊、消防大隊、醫(yī)保人員來園進行安全教育，舉行緊急疏散安全演練等，還每學(xué)期每班發(fā)動多名家長志愿者來園為孩子組織教育活動以及協(xié)助值班教師、保安做好安全維護工作。 五、具體安排： 九月份： 制定本學(xué)期家長工作計劃。 各班家訪，了解班內(nèi)幼兒基本情景。 成立新屆園部、班級家長委員會，并召開第次會議。 召開小班新生家長學(xué)?；顒樱v座《引領(lǐng)幼兒融入幼兒園》。 開通班級網(wǎng)絡(luò)平臺，更新相關(guān)信息。 各班重新布置家長園地。 完善幼兒家長接送卡。 啟動家長志愿者活動，填寫好申報表。 十月份： 社區(qū)早教基地活動：走進敬老院。 印發(fā)健康宣傳材料。 各班家長教師進課堂活動。 班級家園研討活動：家長育兒經(jīng)驗分享會。 十月份： 各年級家長學(xué)校活動。 發(fā)放期中幼兒發(fā)展情景評價。 教師學(xué)習(xí)《家長必讀》。 十二月份： 各班幼兒成長檔案抽查。 第五屆“甘露童韻”民間游戲節(jié)。 、二月份： 召開家委會，總結(jié)學(xué)期家長學(xué)校工作。 下發(fā)家長滿意度測評卷并進行情景匯總。 幼兒寒假生活指導(dǎo)告家長書。 撰寫學(xué)期家長工作小結(jié)。 三月份： 召開家委會，商討、創(chuàng)新本學(xué)期家長工作。 印發(fā)家園七彩橋小報。 結(jié)合三八婦女節(jié)，各班開展親子同樂活動。 啟動家長志愿者活動：填寫好報名登記表。 四月份： 各年級組舉行家長學(xué)?；顒樱ㄉ衔绨肴栈顒樱?。 家長志愿者進班組織活動。 發(fā)放家教宣傳材料。 發(fā)放期中幼兒發(fā)展情景評價表。 五月份： 第六屆“甘露童韻”幼兒才藝節(jié)。 各班家長工作資料抽查、匯總。 家教講座。 六、七月份： 慶“六”家園同樂活動。 召開家委會：總結(jié)本學(xué)年家長學(xué)校工作。 大班畢業(yè)典禮。 評選、表彰優(yōu)秀家長。 召開家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會議。 印發(fā)家教報“家園七彩橋”。 撰寫本年度家長學(xué)校工作總結(jié)。 家長學(xué)校教學(xué)計劃 第14篇： 、指導(dǎo)思想： 社區(qū)家長學(xué)校工作以*理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“解放思想、實事求是、與時俱進、優(yōu)化家教”為主題，以落實家庭教育目標為主線，以提高家長素質(zhì)為重點，與學(xué)校教育、社會教育緊密配合，構(gòu)成合力，努力提高家長科學(xué)教子的本事和水平，培養(yǎng)“四有”新人。 二、主要任務(wù)： 幫忙家長樹立正確的家教觀，提高家長對家庭教育知識的掌握程度。加強家庭與社區(qū)的聯(lián)系。向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規(guī)。幫忙家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，掌握科學(xué)的教育方法和技能。向家長介紹不樣年齡兒童及青少年生理、心理發(fā)展特點及營養(yǎng)常識、教育方法。指導(dǎo)家長為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。 三、教學(xué)目的： 經(jīng)過向家長講授兒童教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、營養(yǎng)學(xué)等有關(guān)家庭教育知識，介紹現(xiàn)代教育理含，提高家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平，提高家長對孩子進行家庭教育的自覺性、計劃性和科學(xué)性，把孩子培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。 四、教學(xué)資料： ，深入開展社區(qū)家庭教育。 ，對轄區(qū)內(nèi)0―18歲兒童、青少年家長及與教育孩子有關(guān)的家庭成員開展教育活動。 、座談、邀請教子有方的家長交流經(jīng)驗等靈活多樣的方式。 。 家長學(xué)校教學(xué)計劃 第15篇： 、指導(dǎo)思想 認真貫徹落實教育部《關(guān)于加強家庭教育工作的指導(dǎo)意見》和《xxx維吾爾自治區(qū)教育系統(tǒng)家長學(xué)校管理工作的實施意見》，結(jié)合《自治區(qū)教育系統(tǒng)20xx年家庭教育工作要點》，切實提高我園家庭教育工作的質(zhì)量。以服務(wù)廣大兒童和家長為根本出發(fā)點，以構(gòu)建和諧家庭、促進廣大未成年人健康成長、全面發(fā)展為目標，充分發(fā)揮幼兒園在家庭教育中的重要作用，促進幼兒健康成長和全面發(fā)展。 二、工作思路 堅持家長主體、雙向互動、共同提高、分層分類指導(dǎo)的原則，進步完善家庭教育工作機制，明確家庭教育工作的目標和主要任務(wù)，規(guī)范家庭教育課程體系，豐富家庭教育指導(dǎo)服務(wù)資料；發(fā)揮家長委員會的作用和優(yōu)勢，穩(wěn)步推進我園學(xué)校幼兒園家庭教育工作。 三、工作任務(wù) （）辦好家長學(xué)校 認真學(xué)習(xí)《xxx維吾爾自治區(qū)教育系統(tǒng)家長學(xué)校管理工作的實施意見》（新教基【20xx】5號），落實家長學(xué)校組織管理要求和保障措施。堅持把育人作為家庭教育的核心資料，充分發(fā)揮家庭教育場所靈活性、主角固定性，最易育人的特點，以幼兒園為主導(dǎo)，以家庭養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，使家庭教育實現(xiàn)由“重分數(shù)”到“重做人”的轉(zhuǎn)變。 進步明確家長學(xué)校的主要任務(wù)：面向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針政策、法律法規(guī)，開展民族團結(jié)教育、法制教育、宗教常識教育；宣傳現(xiàn)代文化傳播科學(xué)的家庭教育理念，普及家庭教育的基本知識和方法，提高家長素質(zhì)；開展家庭教育咨詢，為家長正確實施家庭教育供給切實有效的指導(dǎo)和服務(wù)；增進家庭教育與學(xué)校教育的有效溝通，營造兒童成長成才的良好環(huán)境。 做好“家長學(xué)校課程設(shè)計”和完善工作。幼兒園嚴格落實新教基5號文件要求，設(shè)計家長學(xué)校選修課和必修課，經(jīng)過必修課提高家長的整體素質(zhì)，選修課解決部分家長遇到的困難和問題。 開展“家長學(xué)校優(yōu)質(zhì)講座評選”活動，搭建校際家庭教育講座學(xué)習(xí)交流平臺，促進教師家庭教育講座水平的提高，進步提升家長學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。 （二）規(guī)范家長委員會建設(shè) 認真學(xué)習(xí)市教育局下發(fā)的《關(guān)于進步完善中小學(xué)幼兒園家長委員會的實施意見》，進步完善學(xué)校家長委員會的組織建設(shè)和制度體系建設(shè)。家長委員會每學(xué)期至少舉行次會議，充分發(fā)揮好它的橋梁紐帶作用、教育示范作用、支持協(xié)助作用。切實加強家委會的內(nèi)部管理，充分發(fā)揮全體家長的主觀能動性，不斷增強家委會工作的主動性、針對性、預(yù)見性和實效性，使全體家長能夠進取參與學(xué)?；顒?。 （三）繼續(xù)做好自治區(qū)教育廳家教委安排的相關(guān)工作 做好自治區(qū)教育廳“興家”家庭教育云平臺的宣傳工作，讓更多的家長足不出戶就能享受到優(yōu)質(zhì)的家庭教育知識；組織好第五期家庭教育知識普及培訓(xùn)網(wǎng)上結(jié)業(yè)考試工作。 （四）做好家庭教育宣傳工作 組織優(yōu)秀家庭教育指導(dǎo)師參與廣播電臺家庭教育相關(guān)節(jié)目錄制，引導(dǎo)廣大家庭重視家庭教育。充分利用《xx日報》、《xx教育》微信平臺宣傳報道家庭教育典型的人和事，宣傳家庭教育優(yōu)秀工作者和家庭教育名師，做好家庭教育征文工作，宣傳優(yōu)秀家長教子經(jīng)驗。讓社會更多了解家庭教育，參與家庭教育工作。