小學生體育課課件(5篇)-資料下載頁
2024-12-06 22:11本頁面
【正文】 ，弄的一會就有一個小朋友來向我告狀，誰又將球砸到了別人的頭上。練習活動顯的有些混亂。于是我讓孩子們再一次回到了我的身邊，及時的補充了要求。我來扮演大灰狼，請小雞們到外面找吃的時候看到大灰狼要及時跑回圈中的家。大灰狼這一角色的出現讓孩子們很興奮。第一遍游戲是按照我的要求進行的，當我這個大灰狼出現的時候，孩子們都尖叫著跑回了圓圈中。可當第二次，我要求孩子們用軟球打大灰狼的時候，鵬鵬卻冒出了一句：我來打大灰狼，一下就把你打死了。這下可好，全體都來打我這個大灰狼了，讓我哭笑不得?！ ≌麄€活動，孩子們的興趣是好的，表明我選擇的這個活動的目標和形式是好的。只是現在想想，角色的設置還是值得我好好考慮的。看來小雞、大灰狼對現在的孩子真的有些過時。另外，在體育活動中，我班的活動常規(guī)的培養(yǎng)還需要加強。相信多次的活動，孩子們的游戲常規(guī)會在一次次的活動中得到培養(yǎng)！ 活動目標 激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣。 鍛煉幼兒敏捷的反應能力及跳躍能力?！ 【毩曈變弘p腳向前行進跳的技能?！ 』顒訙蕚洹 ☆^飾：兔子 彩旗：紅、黃、藍、綠各一面，相應顏色的彩圈?！ 』顒舆^程 一、導入 教師扮演兔媽媽帶領幼兒做準備活動 教師：兔寶寶們，今天的天氣可真好啊，我們一起到樹林里做游戲吧！” 二、展開 幼兒扮演角色，自由探索?！ 〗處煟和脤殞殏儯銈兛吹厣嫌惺裁?？ （彩色圈） 都有什么顏色的？（紅、黃、藍、綠） 你喜歡哪個彩圈？去跳著玩玩吧！ （指導幼兒自由地在圈中跳進跳出，熟悉彩圈的顏色） 教師：孩子們，請到大圓圈上站好，媽媽和你們玩小兔跳彩圈的游戲，看誰是聰明的小兔？ 教師講解游戲規(guī)則。 ?。?）游戲開始時，小兔子們排好隊走圈，看見彩圈就跳進、跳出。 當“媽媽”高舉彩色小旗時，“兔寶寶”們就快速地跳到與彩旗顏色相同的彩圈內，每個彩圈內只能跳進一只“小兔”，以最先跳進的“小兔”為勝，并且它要告訴“媽媽”自己跳到了什么顏色的彩圈里，說對了的寶寶“媽媽”給予獎勵?！ 〗處熞龑в變哼M行游戲?！ 。?）教師組織幼兒進行游戲，著重指導幼兒雙腳向前行進跳的動作?！ 。?）分別以集體、分組的形式知道幼兒進行游戲?！ ≡黾佑螒螂y度，組織幼兒進行游戲?！ 巴脣寢尅蓖瑫r舉起兩種顏色的彩旗，“兔寶寶”選擇自己喜歡的一種跳到相應的彩圈內。 三、結束部分 針對幼兒的游戲情況，教師小結后帶領幼兒做放松練習?！ 〗處煟汉⒆觽?，你們都是聰明的“兔寶寶”，媽媽為你們感到驕傲、自豪， 現在就讓我們一起跳起來吧?。ɑ顒幼匀唤Y束） 小學生體育課課件（5篇）
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