幼兒園小班健康課件：小動(dòng)物學(xué)走路-資料下載頁
2024-12-06 22:06本頁面
【正文】 響的？ 三、梳理歸納 我們小朋友是聰明來不得了，編了嘎許多的兒歌，現(xiàn)在啊，我們將自己編的兒歌來讀讀看，肯定是好聽來不得了。 采用問答的形式，老師將孩子編的動(dòng)物替換到原有的圖譜中?！ ⌒∨笥颜媛斆?，會(huì)的自己編兒歌了，我們把自己編的兒歌放在客廳里相，有客人來的辰光講撥依拉聽?！ 『喪隼碛桑骸 』貞涹w驗(yàn)，感受滬謠的韻律美?！ 〔捎萌N不同的方式，激發(fā)孩子創(chuàng)編的*?！ 】梢月?lián)系生活，什么時(shí)候要輕輕地走路？ 將孩子的創(chuàng)編進(jìn)行歸納，讓孩子體驗(yàn)到創(chuàng)編的快樂和成功，讓他們將自己創(chuàng)編的兒歌介紹給他人，創(chuàng)造了一個(gè)表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)?！ ?
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