大班學(xué)期計(jì)劃范文3篇-資料下載頁
2024-12-06 22:05本頁面
【正文】 域： 歌唱活動(dòng) 積極地參與歌唱活動(dòng)?！ ∧苡米匀?、美好的聲音歌唱，保持正確的唱歌姿勢，會聽間奏，音域一般在 c1c2?！ ±^續(xù)學(xué)習(xí)領(lǐng)唱、齊唱以及簡單的兩聲部輪唱、合唱，能較自如地控制、調(diào)節(jié)自己的歌聲，較恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)歌曲情感。 能基本獨(dú)立地即興編、即興唱?！ №嵚苫顒?dòng) (1)、進(jìn)一步掌握幾種舞蹈的基本語匯和律動(dòng)的組合形式，積極參與韻律活動(dòng)?！ ?2)、能較準(zhǔn)確地隨音樂的變化改變動(dòng)作的力度、速度、節(jié)拍、節(jié)奏型、難度等?！ ?3)、學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作組合表現(xiàn)音樂的結(jié)構(gòu)及其形象、情感和內(nèi)容，積極、熟練地使用動(dòng)作、表情、體態(tài)與人溝通。 (4)、進(jìn)一步了解一些創(chuàng)編韻律動(dòng)作組合的規(guī)律，積極參與創(chuàng)造性韻律活動(dòng)。 節(jié)奏活動(dòng) 積極參與節(jié)奏活動(dòng)，學(xué)習(xí)更多樂器(鈸、鑼等)的基本演奏方法。 主動(dòng)參與自制樂器，辨別樂器的音色?！ ∵M(jìn)一步體會各種演奏方案中音色、音量、節(jié)奏型配置的表現(xiàn)規(guī)律，積極參與，集體設(shè)計(jì)演奏方案。進(jìn)一步養(yǎng)成對集體和樂器負(fù)責(zé)的積極情感。 欣賞活動(dòng) 傾聽、觀賞周圍環(huán)境中各種事物的形態(tài)、聲音和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?！ ∵M(jìn)一步深入感受進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲、勞動(dòng)音樂的特點(diǎn)?！ ∧軌虼竽懙剡\(yùn)用多種音樂的、非音樂的表征方式(歌唱、舞蹈、演奏、語言、繪畫、制作、構(gòu)造、戲劇表演、角色游戲等)參與欣賞活動(dòng)，表達(dá)自己的感受、體驗(yàn)、想象和創(chuàng)造，提高體驗(yàn)和表現(xiàn)音樂情趣的能力?！ ○B(yǎng)成有情感參與的安靜傾聽音樂、觀賞舞蹈表演的習(xí)慣 四、具體措施 在一日活動(dòng)的各個(gè)五一節(jié)中注意各類學(xué)科知識的滲透教育，并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會情感?！ 〖訌?qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣?！ ∵m當(dāng)?shù)脑黾又R學(xué)習(xí)的比例，以做好幼小銜接工作。 根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求，教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量?！ 〗o幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展?！ ≌隙嘣悄芾碚?，有針對性的、靈活的制定教育教學(xué)計(jì)劃，注重對幼兒的 第6 / 8頁 培養(yǎng)，使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣、積極愉快的情緒，促進(jìn)幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往?！ 〗Y(jié)合教學(xué)主題設(shè)置豐富的活動(dòng)區(qū)和教育環(huán)境。設(shè)置有特色的游戲環(huán)境，開展受幼兒歡迎的游戲活動(dòng)?！ ∥?、家長工作 向家長介紹班務(wù)工作計(jì)劃，取得家長對班級工作的理解和支持，為更好的實(shí)施幼小銜接方案打下基礎(chǔ)?！ ∫蠹议L配合幼兒園，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)?！ ∶吭露ㄆ谔顚懞糜變涸趫@情況報(bào)告冊 堅(jiān)持每月及時(shí)更換家長園地， 向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導(dǎo)，定期了解幼兒在家里的各種行為習(xí)慣，并鼓勵(lì)家長參與班級教學(xué)?！ ±^續(xù)對新生家訪、舊生約訪，加強(qiáng)平時(shí)電話聯(lián)系，主動(dòng)及時(shí)地與家長溝通，交流幼兒在 園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn)，取得家園教育的一致性?！ 」膭?lì)家長積極參加各種班級活動(dòng)：三、八節(jié)愛媽媽活動(dòng)。與主題相關(guān)的親子活動(dòng)等。 六、每月工作安排 三月份 收取各類費(fèi)用，幼兒注冊，對新生和部分幼兒進(jìn)行一次家訪?！ ∵M(jìn)行變化位置、隊(duì)伍等工作，做好幼兒的常規(guī)管理?！ ≡诎嗉墐?nèi)開展各行各業(yè)的主題活動(dòng)?！ ≌ｉ_展各類教學(xué)活動(dòng)，嘗試特色教育?！ ∩鐓^(qū)活動(dòng)讓幼兒對學(xué)校附近的消防隊(duì)的人員進(jìn)行采訪，了解他們的工作?！ ∷脑路荨 ±^續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練?！ ￠_展相反國的主題活動(dòng)，通過觀察，動(dòng)手操作，使幼兒感受春天給人們帶來的景象。 社區(qū)活動(dòng)，春游，引導(dǎo)走進(jìn)自然，理解自然，知道春天的一些特征?！ “l(fā)動(dòng)家長收集有關(guān)主題的資料?！ ≡O(shè)立種植地、種子發(fā)芽觀察點(diǎn)，學(xué)習(xí)種植管理小菜地，觀察植物生長狀況。 五月份 慶祝1勞動(dòng)節(jié)，知道這是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日，爸爸媽媽和老師都是勞動(dòng)人民，培養(yǎng)幼兒對勞動(dòng)人民的情感?！ ∨囵B(yǎng)幼兒的生活處理能力，并能幫助同伴?！ ∽⒁馓鞖獾淖兓顒?dòng)后及時(shí)提醒幼兒脫衣服，休息后及時(shí)穿上衣服。 做好個(gè)別兒童教育的計(jì)劃與修訂措施，針對不同的小朋友實(shí)施不同的教學(xué)方法?！ ￠_展親子小制作活動(dòng)(提倡利用廢舊材料)。 六月份 開展再見了幼兒園的主題活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué)，做好幼小銜接工作?！ ￠_展六一兒童節(jié)的慶?；顒?dòng)?！ ￠_展大班幼兒畢業(yè)典禮活動(dòng)?！ ∽龊卯厴I(yè)班的工作：畢業(yè)生名單填寫、畢業(yè)照的拍攝等一系列工作。 做好期末的各類總結(jié)工作，填寫好《幼兒發(fā)展冊》并發(fā)放，做好退費(fèi)工作。大班學(xué)期計(jì)劃范文3篇
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