【正文】 學(xué)們都笑了起來，不約而同的說：“是區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。”“哦？是嗎？嘻嘻”他吐了吐舌頭。 在家，他是我們的“電腦百科全書”每當(dāng)我們買手機(jī)啦，電腦啦，他總是將這些東西研究透，如果我們有什么疑問，他就會立刻為我們解答。 他就是我們班的電腦小能人――王成佳。 我身邊的小能人(作文) 第21篇： 許多人都有特長，有“大畫家”、“數(shù)學(xué)能手”、“大作家”等，最令我印象深刻的是我們班的蔣淳武。 在數(shù)學(xué)課上，他是我們班的數(shù)學(xué)課代表。在數(shù)學(xué)課上，他進(jìn)取回答問題，似乎沒有他不會的。一次，數(shù)學(xué)教師提出了一十分難的問題，全班僅有我和蔣淳武會，而我則把機(jī)會讓給了他，他的回答十分精彩，有的地方比我回答的都好。還有一次，一道奧數(shù)問題，我一時想不起來怎樣做了。正在我苦思冥想的時候，蔣淳武卻以迅雷不及掩耳之勢舉起手來，雖然他的回答有些地方是錯誤的，可是他的想法讓我想到了正確答案，我修改了他的錯誤，簡便自如地回答出了那道難題。被表揚(yáng)的雖然是我，可是我覺得真正該得到這份榮耀的是他，因?yàn)槭撬屛蚁氲搅舜鸢?。考試時，他的成績總是名列前茅，我和他總是在爭搶著第一名位置，60%的時候，都是他位居第一。而我只占有40%，雖然我十分不甘心，可是我不得不敬佩他。一次信息課，我有一道題一向沒能做出來，蔣淳武來了以后，我們結(jié)合了兩人的智慧，最終將題目做出來了。 蔣淳武既讓我敬佩，他又使我不停地努力，他是我的好同學(xué)，更是我的好伙伴。 我身邊的小能人(作文) 第22篇： 我們班有很多小能人，有畫畫大師李寅，有鋼琴高手馬瑞，還有體育能手居梓瀟……今日我要介紹身邊的小能人是我們班的趙兮婕。 她有一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙黑葡萄般的眼睛，一張櫻桃小嘴，可愛極了。她很喜歡跳舞，挑起舞來如同孔雀開屏。有一次參加舞蹈比賽，她和其他同學(xué)跳的舞蹈是“鼓韻聲聲”，她邊跳舞邊敲鼓，美麗極了，好像一只白天鵝。我也會跳舞，可我跟她比起來等于小巫和大巫，丑小鴨和白天鵝，她和其它同學(xué)還代表學(xué)校到揚(yáng)州參加比賽，獲得了一等獎。 她還是一手工小能手，手工做得十分好，同學(xué)都夸她呢。有一次美術(shù)課，教師讓我們做繩子畫，她敏捷的把紙搓成繩子，然后再把它修剪一下，用膠水涂上一層，最終慢慢地細(xì)心地把繩子粘在紙上，一只只栩栩如生的蝴蝶出此刻我們眼前，有的在花叢中采蜜，有的在樹葉中捉迷藏，還有的在空中跳舞。你很難相信，這樣棒的作品是來自她的巧手。 這就是我身邊的小能手，我要向她學(xué)習(xí)，每一天“更上一層樓”。 我身邊的小能人(作文) 第23篇： 你問我身邊又沒有小能人，你別說，還真有一。他就是“藝術(shù)大師”――陳天弈。 為什么稱他為“小能人”呢？那就讓我們看一看他日常生活里平時的表現(xiàn)吧！上次的英語課，英語教師讓我們花怪獸。王晨翔花了一很奇怪的怪獸，他對自我的畫的怪獸不滿意，就揉成了一球拋進(jìn)了抽屜里。而陳天弈就把那幅畫拿了出來，細(xì)心的修改起來，他先是在原圖上畫了三只眼睛，十六條腿，再加上兩脖子。一怪獸完成了。 陳天弈耐心的對王晨翔說：“畫就如同寫作文一樣，要去不斷的修改，這樣才能畫好?！蓖醭肯肼犃?，突然間豁然開朗。 這些還不能證明他是“小能人”。還有一次，陳天弈的媽媽要帶陳天弈去畫畫，而外面下著鵝毛大雪，他的媽媽對他說：“不去了，行嗎？”話音剛落，陳天弈說：“不行?！彼恼Z氣是那么鑒定，那么有志氣。就這樣，陳天弈日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年，這樣堅持，日積月累，相信他，必須會成功的。 看，這就是我身邊的小能人，看了這些例子，你們能不承認(rèn)陳天弈是一小能人嗎？ 我身邊的小能人(作文) 第24篇： 我們班有好幾位小能人，由于時間問題我就給你們講一體育好的吧。 這一位同學(xué)跑步十分快所以體育很好。 在這一次的運(yùn)動會中，他的400米是第一名，800米也榮獲第一。 這同學(xué)不僅僅跑步跑的十分快，并且乒乓球打的也十分的好。 在我們班。這同學(xué)的乒乓球在班上的排行也是數(shù)一數(shù)二的。課間的時候他必須會和部分同學(xué)下去打乒乓球。 同學(xué)們你們必須猜到他是誰了吧！沒錯！他就是我們班的肖立聚同學(xué)。 我身邊的小能人(作文) 第25篇： 包繹成玩魔方真是絕了。我對他佩服得五體投地。 記得那天自習(xí)課，我拿出魔方來玩。我左右開弓，紅色塊組成了“工”字形，我將中間一行順勢一轉(zhuǎn)，再向下一轉(zhuǎn)，再還原位置?！芭叮瓿闪藘擅?”我得意地飄飄然，心都快飛起來了。就在我沾沾自喜時，包繹成對我說：“華正，借我玩玩!”哼哼，正合我意，我倒要看看你這班長有多少能耐!于是，我一口答應(yīng)了。 包繹成接過魔方，先不急著動手，而是手托下巴細(xì)細(xì)端詳。“看什么很難轉(zhuǎn)的。我轉(zhuǎn)到此刻才轉(zhuǎn)好兩面?！卑[成沒有理我，開始動手了。我眼睛一眨不眨地盯著他的手，只見他嫻熟地將魔方轉(zhuǎn)動開來?？吹贸觯峭婺Х降睦鲜至?。你瞧，我給他的時候完成了兩面，那可是我費(fèi)了九牛二虎之力完成的，他接過魔方才多久呀居然在這么短的時間三轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn)就又完成了兩面。從他眼中，我看出了自信。魔方在他手里仿佛真有魔力似的，很快就要全部完成了。這時，只聽包繹成胸有成竹地說：“還有一步?！闭f著，一轉(zhuǎn)，魔方成了六面顏色相同的面。我眼睛瞪得大大的，直勾勾地盯著魔方，嘴巴張成了“O”形，半天蹦不出一句話?！鞍?、包繹成你……你真厲害呀!”我結(jié)結(jié)巴巴地說，“你真是玩魔方的能手!” 我為我剛才對他說的那張狂的話而慚愧。之前，我還以為我是玩魔方的高手，因?yàn)闆]有多少人能順利地完成六面。今日看了包繹成玩，我才明白強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，他才是真正的玩魔方小能人。