學校集體朗誦活動策劃書-資料下載頁
2025-11-27 22:00本頁面
【正文】 通過本次英語朗誦比賽，提高學生的英語學習積極性，鞏固和保持學生學習英語的興趣，增強學生的英語語感和語言表達能力，豐富學生的校園生活，營造校園英語文化氛圍?！ 《?、活動步驟： 在任課老師全面輔導的基礎上，進行班級朗誦比賽，各教師組織評比和獎勵。在此基礎上每班選拔兩名學生參加朗誦比賽?！ ∪?、參賽內(nèi)容： 以八年級選題內(nèi)容，課文《》、或以英語故事、英語詩歌為主，可配樂朗誦?！ ∷?、比賽形式： 每名參賽選手抽簽選題，脫稿朗誦，時間不超過5分鐘?！ ∥?、活動時間，地點： 20__年11月19日，多媒體教室 六、評分標準： 語音準確地道。(3分) 語調(diào)規(guī)范自然。(3分) 節(jié)奏感強，語流順暢。(2分) 表情自然，表演投入。(1分) 穿戴整齊、大方有禮。(1分) 總分為10分?！ ∑?、評委： 英語組教師 八、獎項設置： 依據(jù)評委的打分，按分數(shù)高低、分年級設置一等獎一名，二等獎三名，三等獎四名?！ W校集體朗誦活動策劃書5 一、活動要求： 作品自選，主題鮮明，內(nèi)容健康、積極向上。題材可為抒情、敘事、散文詩或抒情散文等。選手精神飽滿，感情豐富，有感染力，可以配樂朗誦，時間不超過3分鐘?！ 《⒈荣悤r間： 六年級：12月16日(星期三)中午12：40—1：10 七年級：12月17日(星期四)中午12：40—1：10 八年級：12月18日(星期五)中午12：40—1：10 三、比賽地點：學校音樂教室(暫定) 四、評委組成： 六年級：z 七年級：z 八年級：z 錄像：z場地布置：z 五、比賽組織形式： 本次活動六至八年級參加，以級部為單位進行比賽。每班選拔一人參加，分別決出一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名三個獎次?！ ∠Ｍ骷壊?、各班級積極配合，充分發(fā)動學生、組織學生參與比賽，為本屆“冬之韻”校園文化節(jié)的順利開展，做出積極努力?！ ?
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