初三上冊物理課本教案-資料下載頁
2024-12-06 06:38本頁面
【正文】 可是固體、液體、氣體，真空不能傳聲。 聲音的傳播有多快 請同學(xué)們閱讀P27內(nèi)容（結(jié)合觀察圖2－7），通過閱讀，你知道了什么？ 思考題：百米賽跑中，如果終點(diǎn)計時員聽見發(fā)令槍響才按表計時，這樣的計時方法準(zhǔn)確嗎？為什么？ 讓學(xué)生交流討論，并要求學(xué)生能否計算出：聽見槍響計時會慢多少？ 板書：聲音的傳播速度：1）15℃的空氣中聲速為340m/s?！ ?）V固＞V液＞V氣 我們怎樣聽見聲音 指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合圖2－11，閱讀課文P28的內(nèi)容，說說人耳聽到聲音的過程。并寫在方框中?！ “鍟何覀冊鯓勇犚娐曇簟 “l(fā)聲體振動――介質(zhì)――人耳 三、歸納小結(jié) 通過本節(jié)學(xué)習(xí)，你有什么收獲？（指導(dǎo)學(xué)生對本節(jié)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行歸納。） 四、鞏固練習(xí) 完成P29的“自我評價與作業(yè)”. 五、反思 通過本節(jié)教學(xué)，學(xué)生對聲音是怎樣產(chǎn)生的，又是怎樣傳播的，及人耳是怎樣聽到聲音的，學(xué)習(xí)的效果較好，但在探究有些問題時，探究方案的設(shè)計，對所看到的物理現(xiàn)象的科學(xué)歸納能力方面，存在不足，我想這恐怕是剛系統(tǒng)地接觸科學(xué)探究的緣故，在今后的教學(xué)中要注意多引導(dǎo)，可作專門的訓(xùn)練，以達(dá)到糾正，提高的目的。
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