【正文】 　　進(jìn)一步完善班主任選配、聘任、培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)管理工作，舉辦市級(jí)班主任培訓(xùn)班?！　〖訌?qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)做好少先隊(duì)輔導(dǎo)員的選拔、聘任、培訓(xùn)等工作。建立和完善校外輔導(dǎo)員制度，選聘熱心少先隊(duì)工作、有經(jīng)驗(yàn)的人士擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，確定其工作的主要職責(zé)和內(nèi)容，有效發(fā)揮其在促進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)工作的積極作用?！　〖訌?qiáng)由優(yōu)秀公安干警或其他司法人員擔(dān)任中小學(xué)學(xué)校法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員的工作，制定和落實(shí)學(xué)校開(kāi)展法制教育規(guī)劃和方案?！　?五)開(kāi)展文明校園評(píng)選表彰活動(dòng)　　制定文明校園評(píng)選表彰活動(dòng)方案，把道德大講堂、志愿服務(wù)隊(duì)、遵德守禮提示牌、杜絕浪費(fèi)文明餐桌、網(wǎng)上傳播文明、體育藝術(shù)課作為主要內(nèi)容?！　≡谌懈骷?jí)各類(lèi)學(xué)校中全面鋪開(kāi)道德講堂活動(dòng)，建設(shè)示范講堂，發(fā)揮示范作用，把道德講堂活動(dòng)引向深入?！　V泛開(kāi)展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生員工努力成為新時(shí)代雷鋒精神的傳播者、弘揚(yáng)者和踐行者?！　〗M織開(kāi)展杜絕浪費(fèi)文明餐桌主題教育活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德?！　?六)廣泛組織我的中國(guó)夢(mèng)、我們的節(jié)日、做一個(gè)有道德的人主題教育活動(dòng)　　制定我的中國(guó)夢(mèng)主題教育活動(dòng)方案，全面開(kāi)展我的中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，促進(jìn)學(xué)生把個(gè)人夢(mèng)想和民族夢(mèng)想緊密融合在一起，把個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值緊密結(jié)合在一起，把個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起?！　±们迕鞴?jié)、六一、七一、十一等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈，學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年，童心向黨，向國(guó)旗敬禮等活動(dòng)?！　∫砸龑?dǎo)未成年人愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)為目標(biāo)，廣泛深入開(kāi)展道德實(shí)踐，組織美德少年、最美少年等身邊的榜樣評(píng)選表彰和學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人在孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、奉獻(xiàn)他人的過(guò)程中獲得道德涵養(yǎng)、培育文明習(xí)慣。　　在廣大教師和未成年人中大力推進(jìn)傳承民族優(yōu)秀品質(zhì)、做勤勞善良公民的活動(dòng)?！　∵M(jìn)一步加強(qiáng)誠(chéng)信教育和法制教育，建立健全學(xué)生信用檔案，使未成年人做到誠(chéng)實(shí)守信和知法守法?！　?七)營(yíng)造有利于未成年人成長(zhǎng)的校園文化環(huán)境　　將開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)納入各中小學(xué)教學(xué)計(jì)劃，廣泛開(kāi)展背、吟、誦等中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),引導(dǎo)未成年人繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、提高道德素養(yǎng)?！　〗M織開(kāi)展誦讀展演、競(jìng)賽交流等活動(dòng)，完善推進(jìn)經(jīng)典誦讀的工作機(jī)制。舉辦全市中小學(xué)生中華經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)?！　∽ズ脙?yōu)秀童謠、少兒歌曲的創(chuàng)作和推廣，各學(xué)校充分利用學(xué)校網(wǎng)站，上傳適合未成年人精神文化需求的優(yōu)秀歌曲、音樂(lè)、舞蹈、動(dòng)漫、視頻、出版物等資源?！　?八)促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，切實(shí)保障特殊群體健康成長(zhǎng)　　把義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)作為重中之重優(yōu)先安排部署，完善義務(wù)教育督導(dǎo)制度，嚴(yán)格落實(shí)監(jiān)督問(wèn)責(zé)機(jī)制，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展?！　〕浞职l(fā)揮學(xué)校和家庭在關(guān)愛(ài)留守兒童成長(zhǎng)中的重要作用，共同關(guān)注留守兒童在校學(xué)習(xí)期間和家庭生活中的各方面需求，及時(shí)相互溝通，對(duì)單親家庭、特殊困難家庭留守兒童給予更多關(guān)愛(ài)，形成學(xué)校與家庭親情接力、密切配合、有機(jī)聯(lián)動(dòng)、合力推進(jìn)的良好局面?！　⑦M(jìn)城務(wù)工人員子女與城區(qū)學(xué)生同等待遇，享受?chē)?guó)家農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制。加強(qiáng)與進(jìn)城務(wù)工人員子女父母(監(jiān)護(hù)人)的聯(lián)系和溝通，形成教育合力，真正使進(jìn)城務(wù)工人員子女進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好?！　≈С痔厥饨逃?，幫助孤殘兒童勇敢面對(duì)困難，和其他孩子一樣快樂(lè)成長(zhǎng)，進(jìn)一步保障殘疾兒童少年平等受教育權(quán)利，提高特殊教育質(zhì)量?！　?九)完善三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，拓展和優(yōu)化校外教育資源　　通過(guò)建立家長(zhǎng)委員會(huì)、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校、設(shè)立家長(zhǎng)接待日、組織教師家訪等方式，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育有效銜接，全員育人，全方位育人?！　“褜W(xué)生校外活動(dòng)列入教育行政部門(mén)和中小學(xué)校制定的教育教學(xué)計(jì)劃，制定學(xué)生校外活動(dòng)方案，主動(dòng)做好與各類(lèi)校外活動(dòng)場(chǎng)所的聯(lián)系工作，充分利用社會(huì)資源開(kāi)展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐?！　∫蕴嵘龑W(xué)生家長(zhǎng)文明素質(zhì)為目標(biāo)，開(kāi)展小手拉大手、文明一起走活動(dòng)?！　∫郧嗌倌陝?chuàng)建全國(guó)文明城市志愿服務(wù)活動(dòng)為主要內(nèi)容，開(kāi)展摒棄陋習(xí)、文明隨行活動(dòng)。　　(十)做好第六戰(zhàn)區(qū)有關(guān)工作　　三、工作要求　　加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成文明創(chuàng)建工作合力。加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立市教體局創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由市教體局局長(zhǎng)蔣懷民同志任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)孫杰同志為副組長(zhǎng)，局機(jī)關(guān)有關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在市教體局政工科，由孫杰同志兼任辦公室主任。各鎮(zhèn)街中心中學(xué)、市直各學(xué)校要建立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，明確分工，落實(shí)責(zé)任，以保證創(chuàng)建工作高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地開(kāi)展。各單位主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人，確保組織到位，領(lǐng)導(dǎo)到位。工作要抓緊、抓好，抓出成效，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，層層落實(shí)。實(shí)行塊塊負(fù)責(zé)，條條保證，條塊結(jié)合的辦法，形成創(chuàng)建合力。　　周密部署，建立有效的工作機(jī)制。一是建立工作協(xié)調(diào)機(jī)制。形成上下聯(lián)動(dòng)，全局一盤(pán)棋的工作局面，把創(chuàng)建工作和日常工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)。二是建立信息反饋機(jī)制。加強(qiáng)信息溝通，及時(shí)掌握工作動(dòng)態(tài)。三是建立工作目標(biāo)責(zé)任制。各單位要嚴(yán)格按照目標(biāo)責(zé)任分工，制定工作方案，逐項(xiàng)落實(shí)。對(duì)工作進(jìn)展緩慢甚至存在嚴(yán)重問(wèn)題的單位和責(zé)任人進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并限期整改，對(duì)整改不力的要追究責(zé)任。四是建立督查考核機(jī)制。通過(guò)定期、不定期明察暗訪，保證創(chuàng)建工作落到實(shí)處?！　∶芮信浜?，形成創(chuàng)建工作的良好氛圍。要牢固樹(shù)立大局觀念和全局意識(shí)，既分工負(fù)責(zé)，又相互協(xié)作，在硬件創(chuàng)建環(huán)境改善、軟件臺(tái)帳資料整理上下功夫，做到機(jī)關(guān)與學(xué)?；?dòng)、學(xué)校與家庭互動(dòng)、教師與學(xué)生互動(dòng)、軟件與硬件互動(dòng)。各學(xué)校要積極開(kāi)展小手牽大手，共創(chuàng)文明衛(wèi)生城市、摒棄陋習(xí)、文明隨行等社會(huì)公德實(shí)踐系列活動(dòng)，提升廣大中小學(xué)生的文明素質(zhì)。要大力宣傳創(chuàng)建文明城市的重要意義，宣傳創(chuàng)建工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)典型等。各單位要在宣傳欄、廣播站、網(wǎng)絡(luò)中心等陣地定期刊登、播送創(chuàng)建內(nèi)容，通過(guò)形式多樣、廣泛深入的宣傳發(fā)動(dòng)，使創(chuàng)建工作人人皆知，在教育系統(tǒng)形成上下重視、人人參與的創(chuàng)建格局。創(chuàng)建省級(jí)文明城市實(shí)施方案