【正文】 兒規(guī)則意識較差，自主學(xué)習(xí)能力較弱，個別幼兒還有肥胖體征。針對這些情況，本學(xué)期我們要加強引導(dǎo)，注重培養(yǎng)，在幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)和教育教學(xué)活動中，有效滲透相關(guān)教育，希望通過這學(xué)期的努力，讓孩子們在各方面都能有一定的進步。　　二、保教措施　　保教工作是做好教育教學(xué)工作的前提條件，作為教師和們要了解每一個幼兒的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況，照顧好幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)，并做好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的清潔整理，預(yù)防傳染病的發(fā)生，具體是。　　(一)健康方面　　幫助幼兒鞏固正確的盥洗習(xí)慣，堅持節(jié)約用水，學(xué)習(xí)刷牙的方法，堅持早晚刷牙?！　∮淇?、安靜地就餐，鞏固良好的就餐習(xí)慣，堅持不挑食、不偏食、不掉飯?！　∧苡涀「改该?，電話號碼及家庭住址，避免與家人失散。　　認識一些日常生活中覺的安全標志，知道應(yīng)該注意的安全常識。　　能隨音樂節(jié)奏做簡單的徒手操和輕器械操?！　W(xué)習(xí)用單手向前上方做用力揮臂擲遠動作和擲準動作?！　?二)社會領(lǐng)域　　樂于參加集體活動，為自己升入中班感到自豪，結(jié)合本班實際情況開展升班教育?！　W(xué)習(xí)分享與老師、同伴共處的快樂，能主動幫助遇到困難的同伴?！　W(xué)會整理自己使用的物品，會保管，知道愛護公物?！　×私狻⑴c一些傳統(tǒng)節(jié)日活動?！　∪⒔逃虒W(xué)　　本學(xué)期我班使用《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》其重點是：　　根據(jù)本班幼兒的實際水平和興趣，開展形式多樣的教學(xué)活動，在活動中，有目的、有計劃地引導(dǎo)幼兒積極參與，主動學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們用多種感官去感知事物，鼓勵他們動手操作，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和解決問題?！　∽鹬?、信任、支持幼兒，給他們更多的自主權(quán)，對幼兒的嘗試活動給予理解和支持，豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容，擴大活動區(qū)的空間，并根據(jù)幼兒活動的需要，興趣及教育要求隨時更換和更新活動內(nèi)容，保證幼兒有足夠的游戲時間，空間和活動材料?！　√峁┯變簽榧w服務(wù)的機會，鼓勵幼兒參加班級勞動，如值日生工作，整理玩具等，使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感，增強責(zé)任感?！　∮變旱陌踩ぷ鞒Ｗゲ恍福押媒铀完P(guān)，活動時視線不遠離幼兒，教給幼兒一些安全知識和技能?！　√剿饕泽w育為特色的教育活動。　　四、家長工作　　認真辦好家長園地向家長介紹幼兒園的教學(xué)工作開展情況，育兒知識，使家長及時了解本班的教學(xué)動態(tài)?！　≌J真開好班級家長會，利用家長會向家長宣傳本學(xué)期將要開展的一些主要活動內(nèi)容，發(fā)揮家長的積極性、主動性，配合和班搞好班級工作?！　±眉议L接送孩子的時間與家長溝通、交流。　　利用網(wǎng)絡(luò)和活動剪影等形式，讓家長及時了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)情況?！　∥?、其他　　中三班三位老師要以飽滿的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，使中三班的孩子們快快樂樂地成長，完成幼兒教師應(yīng)該履行的職責(zé)以義務(wù)，做好本職工作，使本班的各項工作在不同程度上得到提高?！　⌒聦W(xué)期開始了，我們和家長一樣期待著孩子們的成長和變化。孩子進入中班，在生理上和心理上都是一個比較特殊的時期，和小班的時候相比較，他們會更自主，好奇心極強，喜歡參與探索性的活動，不喜歡按照大人的要求去做，這個時期已經(jīng)開始有自我意識了，這個時候我們鼓勵他們自己去想，去做，去嘗試其實是一個很好的機會。在這個時期，作為老師完全可以先做一個觀察者和協(xié)助者，來發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和特長在哪里，適時的幫助他，讓他得到盡可能大的發(fā)展空間?！　∫弧⒈緦W(xué)期工作安排及要求：　　針對本班的具體情況及存在的問題，本學(xué)期的工作主要目標是：繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，進一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，使幼兒幼兒在自己原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展?！　【旁路荩?創(chuàng)設(shè)有利于孩子活動的教室環(huán)境，以手工區(qū)和自然區(qū)為重?！　∮有律蟻淼挠變哼M班，讓兩班的幼兒順利適應(yīng)新的境，融入集體中?！　椭變赫J識水杯號、毛巾號、床位號，讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序。　　教育幼兒愛護教室環(huán)境布置、愛護游戲玩具?！　「鶕?jù)園里工作安排，召開新學(xué)期班級家長會?！　∈路荩?迎接國慶，在班里開展我愛祖國的主題活動，對幼兒進行熱愛祖國的情感教育。　　全力以赴，迎接一類幼兒園的復(fù)評工作?！　≈仃柟?jié)期間，組織爺爺奶奶我愛你的活動，讓幼兒從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心愛護老人.?！　?開展家園互動活動，與家長一起帶領(lǐng)孩子參加戶外游戲，共同去體驗游戲的樂趣?！　“才藕糜變旱恼n間活動場地及內(nèi)容，組織幼兒多參加戶外游戲活動，增強體質(zhì)。　　充實區(qū)域活動材料，加強幼兒常規(guī)的培養(yǎng)?！　∈辉路荩壕慕M織開展園里安排的中班年級的家長半日開放活動?！　∵M一步做好班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富區(qū)域環(huán)境?！　〗逃變鹤鰝€講究衛(wèi)生的人，會自己洗臉，自己整理衣物。愛清潔、講衛(wèi)生，在老師的幫助下能保持個人衛(wèi)生，愿意參與的環(huán)境整潔活動。　　增強自我保護的觀念，學(xué)習(xí)避免危險和意外事件的有效方法。　　十二月份：初步了解預(yù)防接種對健康的作用，具有一定的預(yù)防疾病的知識和能力?！　∧芊e極參加體育活動，初步養(yǎng)成運動的習(xí)慣，愿意到大自然中鍛煉身體。在體育活動中學(xué)習(xí)遵守規(guī)則,初步具備不怕困難的勇敢精神?！　∽龊檬フQ節(jié)和新年的節(jié)目安排，積極組織幼兒參與節(jié)目?！　《?、對班級工作的具體安排 ：　　(一)語言主動、有禮貌的與老師、同伴交談，情緒愉快，喜歡閱讀圖書，欣賞和表達文學(xué)作品的內(nèi)容和情境。認真地傾聽他人說話，不插嘴、不隨意干擾，有良好的傾聽習(xí)慣。　　用較完整的語句講話和回答問題，會運用情景表演，在觀察理解的基礎(chǔ)上，會講述整套圖片和情境表演的內(nèi)容。能用完整的連貫的語言，圍繞主題進行談話，能學(xué)會運用新詞?！　∧苷_運用文學(xué)作品的內(nèi)容，欣賞作品語言，感受作品中語言的富和優(yōu)美，會用語言、動作表達對作品的理解。會獨立背誦詩歌，較完整的講述故事，進行表演。　　會獨立翻閱圖書，能理解和講述圖書畫面的主要內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣?！　?二)科學(xué)：動地參加科學(xué)活動，大膽地探索周圍自然界中的事物，關(guān)心愛護動植物和周圍的自然環(huán)境?！　×私獠煌h(huán)境中個別動、植物的外型特征和生活習(xí)性。知道周圍環(huán)境中自然物或自然現(xiàn)象與人類之間的關(guān)系?！　W(xué)會運用多種感官感知事物的主要特征，具有觀察、比較和思考能力，并會按照一定(指定、自定)的標準事物進行簡單的分類。　　會用多種方式表達自己的發(fā)現(xiàn)，并與人、同伴交流探索的過程與結(jié)果。　　社會：能愉快地參加各項活動，體驗與老師、同伴共同生活的樂趣?！　×私庾约旱呐d趣和愛好，初步學(xué)會和同伴交往、合作。學(xué)習(xí)處理交往中的沖突，并學(xué)習(xí)謙讓和分享。　　關(guān)心和了解社會生活及各項社會行為規(guī)則，初步形成良好的生活習(xí)慣，并能遵守一日活動常規(guī)?！　W(xué)習(xí)大膽表達自己的愿望或意見，愿意承擔(dān)力所能及的自己需要做的事?！　〕醪叫纬烧\實、助人等良好品行?！　鄹改搁L輩、愛集體、愛家鄉(xiāng)。愛老師和同伴并能尊重他們的勞動成果?！　?三)藝術(shù)：(音樂) 感知聲音的高低、強弱、音色及音樂的漸快、漸慢?！　∫龑?dǎo)幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏，在活動中感知并初步掌握十六音符、附點音符、四分音符的節(jié)奏時值?！　‰S音樂做身體運動、模仿動作和簡單的舞蹈動作，逐步做到動作與音樂合拍、協(xié)調(diào)、優(yōu)美。　　(四)美術(shù)：喜歡美術(shù)活動，有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望?！　≌J識多種顏色，有目的地選用顏色，并能小面積地涂色?！　∧苷_使用多種手工工具和材料。喜歡用折、剪、貼等玩紙方法和捏、粘接等泥塑手法進行簡單的造型?！　〕醪嚼斫夂透惺茏髌分黧w形象的造型美、色彩美，并著講述自己對作品的感受。能積極關(guān)注周圍生活中具有美感的事物?！　⑴c創(chuàng)設(shè)藝術(shù)化環(huán)境的活動，感受創(chuàng)造美的快樂。　　三、工作重點：　　保育工作：每天做好清潔、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔、舒適、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪。關(guān)于中班老師第一學(xué)期班務(wù)工作計劃