關(guān)于停課不停學(xué)的感想范文匯編-資料下載頁(yè)
2024-12-06 05:47本頁(yè)面
【正文】 昊建議我學(xué)習(xí)他們生物老師，用金數(shù)據(jù)，我馬上跟生物老師請(qǐng)教，下載金數(shù)據(jù)，摸索半天，發(fā)現(xiàn)這種方式不適合數(shù)學(xué)，我們數(shù)學(xué)練習(xí)主觀題太多，必須看每一個(gè)做題步驟。后來(lái)，我又跟兩個(gè)課代表溝通，還是采用微信收集，郵件發(fā)給我，我集中批練習(xí)的方式，規(guī)定學(xué)生每天下午六點(diǎn)半練習(xí)交給課代表，然后課代表集中發(fā)給我，我批改完了反饋到班級(jí)群中。其實(shí)課代表在收練習(xí)時(shí)候也不斷探索，后來(lái)他們建議用在線ExceL表格方式每名學(xué)生自己填寫練習(xí)完成與否，然后最后我批改時(shí)再核對(duì)，這樣確實(shí)能提高效率了。另外，十班兩名課代表分工合作，一人負(fù)責(zé)收課堂筆記和改錯(cuò)，另一人收新布置練習(xí)；而九班兩名課代表教會(huì)了全班同學(xué)拼圖，把所有的練習(xí)拼到一張圖片發(fā)過(guò)來(lái)，這樣省時(shí)省力，兩個(gè)班的做法都特別好，我們師生真是一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)了！我批改學(xué)生練習(xí)也是個(gè)大工程，剛開(kāi)始用電腦自帶的看圖軟件編輯，非常慢，后來(lái)請(qǐng)教同事，用光影魔術(shù)速度稍微快了些！我基本上都能保證當(dāng)天晚上把練習(xí)批改完，反饋給學(xué)生，不過(guò)常常堅(jiān)持的十點(diǎn)多，也怕太晚了打擾學(xué)生們改錯(cuò)，然后我會(huì)在班級(jí)群對(duì)練習(xí)完成質(zhì)量好的同學(xué)提出表?yè)P(yáng)，對(duì)于沒(méi)完成練習(xí)的同學(xué)私下里督促鼓勵(lì)，在大家得努力下，基本上兩個(gè)班的練習(xí)完成情況還是挺好的，可以說(shuō)比平時(shí)在學(xué)校里的完成情況好，當(dāng)然了電子科技時(shí)代，練習(xí)有時(shí)候不一定代表全部學(xué)習(xí)狀態(tài)，我也一直觀察他們情況，發(fā)現(xiàn)有偷懶的同學(xué)，及時(shí)督促提醒。我很欣慰，從來(lái)沒(méi)有一名同學(xué)不完成練習(xí)。比在校時(shí)還好?！ ∽詈笠粋€(gè)環(huán)節(jié)就是輔導(dǎo)答疑，每天練習(xí)反饋我除了給學(xué)生外，還記錄到我自己的筆記本上，哪一位學(xué)生錯(cuò)了哪一道題，怎么錯(cuò)的，哪一道題學(xué)生出錯(cuò)，最后看學(xué)生集中的問(wèn)題給他們答疑，當(dāng)然還有好多同學(xué)也會(huì)私下里或者在微信群中提問(wèn)，我要么自己寫解法，在群里語(yǔ)音答疑，要么用EV錄屏軟件錄下來(lái)發(fā)給他們；另外我也會(huì)動(dòng)員做題好的學(xué)生給大家答疑，他們潛力無(wú)限，除了也解答，有的同學(xué)還會(huì)用數(shù)學(xué)軟件畫圖，還會(huì)錄課的呢！當(dāng)然，對(duì)于私下里問(wèn)我的同學(xué)，就可以微信電話或者視頻答疑了?！ ⊥瑫r(shí)對(duì)于班里成績(jī)相對(duì)薄弱的同學(xué)，我還私下里跟他們交流，了解他們的想法，個(gè)性化的給他們布置練習(xí)和輔導(dǎo)答疑，另外對(duì)于成績(jī)拔尖的同學(xué)，我也私下里給他們補(bǔ)充了練習(xí)，鼓勵(lì)他們多學(xué)一些，爭(zhēng)取更加卓越！ 剛才一回神，發(fā)現(xiàn)我洋洋灑灑寫了好多啊，真的是感想特別多，這次的疫情，是一本無(wú)字之書，教育了我們國(guó)家的每一個(gè)人，我也一樣，會(huì)更加的努力，盡我的力量，幫助我的學(xué)生們度過(guò)這個(gè)不平凡的日子，希望他們都能順利考入理想的大學(xué)！大家一起加油！
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