六年級語文教師新學期工作計劃-資料下載頁
2024-12-06 05:42本頁面
【正文】 素養(yǎng)?！ ?nèi)修外練，提高教學質(zhì)量?！ √岣呶谋窘庾x的質(zhì)量?！ 〔粩嘤柧殞W生的思維能力?！ ∪?、本期教材分析和教學重點 (一)教材體例的變化 單元少了：由以前的10個單元變?yōu)榱?個單元。 主題課文每單元為三篇，課外閱讀兩篇?！ ∶科黧w課文不設(shè)生字，留給學生和老師更多自主的空間。 每篇課文設(shè)小資料?！ ∥业囊暯墙o了學生的學習和老師的教學以指導。 語文天地變?yōu)榱苏Z文實踐活動?！ ?二)教材總體教學要求 承前啟后，滾動前進，螺旋上升?！ 〖訌娋C合學習和運用。 強化學生自主地進行學習?！ ∷摹⒈酒诮虒W要抓好的語文教學重點： (一)教材總體教學要求 承前啟后，滾動前進，螺旋上升?！ 〖訌娋C合學習和運用?！ 娀瘜W生自主地進行學習?！ ?三)教材教學要點 學法和習慣 (1)獨立完成識字學詞任務(wù) (2)獨立積累名言警句、古詩句?！ ?3)能獨立閱讀課文?！ ?4)學會閱讀。 (5)保持良好的閱讀習慣?！ ?6)會修改習作，養(yǎng)成良好的習作修改習慣?！ 》e累 (1)書寫速度不低于20字/分?！ ?2)錯別字小于等于1%。 (3)背誦大于等于15篇?！ ?4)習作大于等于8次。 (5)綜合性學習活動大于等于8次。 (四)十一冊的學習要點?！ ∽R字學詞的練習?！ ￠喿x?！ ?1)自測閱讀質(zhì)量?！ ?2)寫好自讀筆記?！ ≌浌P記：繼續(xù)練習，要更自主、更有效?！ ∨⒐P記：落實指導，要求語言簡練，準確表達。 提綱筆記：形式用文字、表格、情節(jié)曲線等表示。 側(cè)重歸納概括和書面語言表達能力訓練?！ ⌒牡霉P記：有感而發(fā)，沒有固定格式。 注重整體感受，不作注解 (3)把作品放在社會背景中去理解，通過閱讀認識社會?！ ?4)培養(yǎng)學生質(zhì)疑的能力。 (5)查找資料。 (6)了解寫作方法，理清層次?！ ?7)細節(jié)描寫?！ ?8)由此及彼讀文章?！ ?9)省略號的用法?！ ?10)借助詞典閱讀。 (11)圍繞題目來敘述的方法。 習作 (1)結(jié)合課文說明的道理，聯(lián)系自己的生活實際，練習寫日記?！ ?2)仿寫、擴寫、續(xù)寫?！ ?3)學習課文的寫法?！ ?4)標點符號的表情達意?！ ?5)修改習作?！ ∥?、研究課題及研究課 研究課題《小升初學生閱讀能力的培養(yǎng)》?！ ⊙芯空n：第4周 星期四 第1節(jié) 《寓言二則》?！ 〉?0周 星期四 第1節(jié) 《母親的純凈水》。六年級語文教師新學期工作計
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