20xx六年級新學期工作計劃模板-資料下載頁
2025-01-17 05:39本頁面
【正文】 各學科統(tǒng)一布置周末作業(yè)。組長協(xié)調(diào)三科作業(yè)量，防止比例失衡。做好同學科相互聽課，并及時評課的工作。不要因完成任務而完成。
有計劃、針對性的做好培優(yōu)、輔差工作。提高課堂效率、質(zhì)量。做到一課一得。
（詳見后面的工作安排）
四、活動安排
(一)快樂嘉年華
目的：
揭開六年級新生活，體現(xiàn)出我們的生活是“緊張著，并快樂著”。
讓學生感受到老師生活中的關心。促進師生感情。
形式：
請出每位同學的家長、老師、學生。共同開一個輕松、愉快的晚會。
每班兩個節(jié)目。（展示個人特長或集體風貌）兩個親子游戲。在活動中，融洽師生關系，體現(xiàn)“以情育人”。
時間：十月的最后一個星期
地點：地球廣場
主持人：家長、老師、學生
策劃：六年級所有任課老師
獎項設置：參與獎、精彩動作獎、游戲獎、最酷家庭、配合默契獎、最快反應獎
攝影錄像：電教室
?。ǘ皭坌纳纭被顒尤?br /> 目的：
將我們小學部的第一個社團“愛心社”發(fā)展壯大。改變以往捐錢、捐物這一單一形式，
開展多種有意義的活動內(nèi)容。
有利于增強孩子們的愛心，有利于班集體的建設。（配合我們年級本學期制定的注重班級管理所安排的一項活動）
有利于提高孩子們的關注社會的能力。
內(nèi)容：宣傳自我防范的一些措施、現(xiàn)場搞一個愛心幫助（面對一二年級的小同學為他們解決在學校生活的煩惱）
形式：宣傳活動。凡參與本活動的同學，都會得到我們的現(xiàn)場幫助。
時間：十一月份的最后一個星期
地點：新教學樓一樓和一二年級教學樓門口
策劃：班主任、生活老師、學生
五、培優(yōu)計劃
時間：利用第二課堂。
科目：數(shù)學、英語
人員：每個班選出15名。
編班：編成三個班。每班40人。
授課人：數(shù)學、英語奧賽班：蔡國良、王漢棟
數(shù)學、英語提高班：李先玉、劉燕紅
數(shù)學、英語興趣班：哈婉莉、陶玉肖
時間：數(shù)學：星期一、英語：星期三、星期四兩科輪流
英語：星期一、數(shù)學：星期三、星期四
職責：
?。?）上課、批改作業(yè)、輔導
?。?）必須及時的將每一個學生的情況反映給她的班主任。
?。?）當堂課遺留下來的問題，事后有責任給學生講清。
?。?）以興趣為前提。課堂要生動、活潑。
聯(lián)系人：數(shù)哈婉莉英王漢棟
職責：
?。?）每天協(xié)助授課老師檢查作業(yè)。
?。?）及時交流、總結、找出不足，及時修改教案。
?。?）每月出題考核教師與學生的教學情況。對任課老師做正確的評估。（根據(jù)試卷情況待定）
?。?）組織、策劃，授課內(nèi)容。安排進度。說明：為了配合高段語文組的讀書活動。我們六年級7：007：30這段時間為全級學生的課外閱讀時間。還請英語、數(shù)學老師做好配合工作。
六、輔差計劃
各班選定自己班的輔差生，自行輔差。
七、組內(nèi)評估
常規(guī)考核、能力考核每星期下宿舍一次，每星期與任課老師聯(lián)系一次，定期與家長聯(lián)系，師生關系，班級風氣，對級組工作的配合集會，紀律衛(wèi)生二課，檢測班級學習成績，個人特殊貢獻科任老師的評估還要集中研討、聽取意見。
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