六一兒童節(jié)主題教案新版-資料下載頁
2024-12-06 05:29本頁面
【正文】 ，說得有條理。) (3)出示課件，歸納學生的發(fā)言，訓練學生用“可以…可以…還可以…”說一段話，) 設(shè)計意圖：學生個個沉浸在思維的放飛、潛能開掘的喜悅、興奮之中，在前邊交流的基礎(chǔ)上，引導學生說出自己的活動設(shè)想，進一步升華為說一段完整的話?！ ∷?、總結(jié) 師：今天很多小朋友能在與別人合作、交流中把心中的想法說出來，為咱們的第一個“六一”兒童節(jié)慶?；顒映鳇c子、想辦法，感謝大家!有大家這么多好的建議，相信我們的六一兒童節(jié)一定過得健康、快樂、有意義，讓我們拭目以待吧?！ ∥?、創(chuàng)意作業(yè) 回家后把自己的想法和大家的決定說給家長聽聽，讓家長參謀參謀，與他們商量商量，也許父母還能為我們提出更好的建議呢 六一兒童節(jié)主題教案新版5目標 引導幼兒大膽講述過“六一”節(jié)的歡快情景。 鼓勵幼兒用繪畫來表現(xiàn)節(jié)日中最感興趣的情景或最開心的時刻?！ ∨囵B(yǎng)幼兒愿與朋友分享快樂之情?！ 蕚洹 ∮變簣@過“六一”節(jié)的錄象片段?！ @“六一”兒童節(jié)啟發(fā)幼兒談?wù)?、交流?！ 〖?、筆?！ ∵^程 引導幼兒講述“六一”節(jié)的快樂?！ ?1)昨天是什么日子?這天你過得怎么樣? (2)討論：為什么覺得快樂?你都做了哪些事?(幫助幼兒回憶過“六一”節(jié)的情景：一起布置教室、玩趣味游戲、有許多好吃的東西等) 講述別人的快樂。 (1)昨天楊老師把小朋友在玩游戲時高興的樣子都拍下來了，我們來看一看錄象里誰很快樂，他在做什么? (2)你看到誰很快樂，他在做什么? 講述最感興趣或興的一件事?！ 傲弧惫?jié)使你最感興趣或感到興的一件事是什么? 用繪畫來表現(xiàn)自己的快樂?！ ?1)“六一”節(jié)給我們留下了這么多快樂，讓我們把它畫下來吧! (2)幼兒作畫，教師鼓勵幼兒把最感興趣的情景或最開心的事畫下來。(播放歌曲“快樂的六一”) (3)把先畫好的作品張貼在展板上，幼兒結(jié)伴欣賞并交流作品?！ ?4)集體欣賞，請個別幼兒來介紹一下作品?！ ∠乱还?jié)課我們再把這些畫打扮一下，老師把它們訂起來做成一本“六一”小畫冊，早上爸爸媽媽送你來的時候，請他們翻翻我們的小畫冊，讓他們一起來分享我們的快樂，好嗎?
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