八年級第一學期數(shù)學教學計劃-資料下載頁
2024-12-06 05:19本頁面
【正文】 工作。把教學六認真作為提高成績的主要方法，認真研讀新課程標準，鉆研新教材，根據(jù)新課程標準，擴充教材內(nèi)容，認真上課，批改作業(yè)，認真輔導，認真制作測試試卷，也讓學生學會認真學習?！ ∨d趣是最好的老師，愛因斯坦如是說。激發(fā)學生的興趣，給學生介紹數(shù)學家，數(shù)學史，介紹相應的數(shù)學趣題，給出數(shù)學課外思考題，激發(fā)學生的興趣?！ ∫龑W生積極參與知識的構(gòu)建，營造民主、和諧、平等、自主、探究、合作、交流、分享發(fā)現(xiàn)快樂的高效的學習課堂，讓學生體會學習的快樂，享受學習。引導學生寫小論文，寫復習提綱，使知識來源于學生的構(gòu)造?！ ∫龑W生積極歸納解題規(guī)律，引導學生一題多解，多解歸一，培養(yǎng)學生透過現(xiàn)象看本質(zhì)，提高學生舉一反三的能力，這是提高學生素質(zhì)的根本途徑之一，培養(yǎng)學生的發(fā)散思維，讓學生處于一種思如泉涌的狀態(tài)。 運用新課程標準的理念指導教學，積極更新自己腦海中固有的教育理念，不同的教育理念將帶來不同的教育效果?！ ∨囵B(yǎng)學生良好的學習習慣，陶行知說：教育就是培養(yǎng)習慣，有助于學生穩(wěn)步提高學習成績，發(fā)展學生的非智力因素，彌補智力上的不足。 指導成立“課外興趣小組”的民間組織，開展豐富多彩的課外活動，開展對奧數(shù)題的研究，課外調(diào)查，操作實踐，帶動班級學生學習數(shù)學，同時發(fā)展這一部分學生的特長?！ ￠_展分層教學，布置作業(yè)設置A、B、C三類分層布置分別適合于差、中、好三類學生，課堂上的提問照顧好好、中、差三類學生，使他們都等到發(fā)展。 進行個別輔導，優(yōu)生提升能力，扎實打牢基礎知識，對差生，一些關(guān)鍵知識，輔導差生過關(guān)，為差生以后的發(fā)展鋪平道路?！ ≌驹谙到y(tǒng)的高度，使知識構(gòu)筑在一個系統(tǒng)，上升到哲學的高度，八方聯(lián)系，渾然一體，使學生學得輕松，記得牢固?！ ∥濉⑷诮虒W進度安排： 章節(jié)課時教學起止時間 第十一章平移與旋轉(zhuǎn)13第一周二～第四周三 sect?！诙芩摹 ect。～第三周二 sect。～第四周一 復習小結(jié)與檢測3第四周一～第四周三 第十二章平行四邊形19第四周四～第九周一 sect?！谖逯苋 ect?！谄咧芩摹 ect?！诎酥苋 土曅〗Y(jié)與檢測4第八周三～第九周一 第十三章一元一次不等式15第九周二～第十二周一 sect?！诰胖芩摹 ect?！谑苋 ect?！谑恢芩摹 土曅〗Y(jié)與檢測3第十一周五～第十二周二 第十四章整式的乘除20第十二周三～第十六周一 sect?！谑芤弧 ect?！谑芩摹 ect。～第十四周四 sect?！谑逯芩摹 土曅〗Y(jié)與檢測3第十五周五～第十六周一 第十五章頻率與機會11第十六周二～第十八周二 sect?！谑芩摹 ect?！谑咧芏 ect?！谑咧芪濉 土曅〗Y(jié)與檢測2第十八周一～第十八周二 期末總復習第十八三～期末結(jié)束 八年級第一學期數(shù)學教學計劃3篇
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