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正文內(nèi)容

八年級(jí)第一學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)

2025-04-05 13:45本頁(yè)面
  

【正文】 重點(diǎn)是乘法公式和代數(shù)表達(dá)式的除法。大概需要22個(gè)課時(shí)。  第十四章勾股定理:本章主要內(nèi)容是勾股定理及其應(yīng)用。勾股定理是通過(guò)探索三角形的三邊關(guān)系得到的。最后介紹了勾股定理的應(yīng)用。重點(diǎn)是勾股定理,難點(diǎn)是勾股定理的應(yīng)用。大概需要7個(gè)課時(shí)?! 〉谑逭缕揭婆c旋轉(zhuǎn):本章涵蓋了圖形的平移、旋轉(zhuǎn)、中心對(duì)稱與同余,這是平行四邊形及其性質(zhì)的基礎(chǔ)。重點(diǎn)是翻譯和旋轉(zhuǎn)的概念和特點(diǎn);旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形和中心對(duì)稱圖形的基本特征;理解圖形的一致性。難點(diǎn)在于平移、旋轉(zhuǎn)、中心對(duì)稱、圖形同余的靈活運(yùn)用。大概需要18個(gè)課時(shí)?! 〉谑缕叫兴倪呅蔚睦斫猓罕菊碌闹饕獌?nèi)容是理解平行四邊形和幾種特殊的四邊形,確認(rèn)圖形的性質(zhì)。學(xué)會(huì)識(shí)別不同的圖形,根據(jù)圖形的性質(zhì)解決簡(jiǎn)單的推理和計(jì)算問(wèn)題,學(xué)會(huì)合理的推理和數(shù)學(xué)推理。重點(diǎn)是通過(guò)圖形的變換了解圖形的性質(zhì),難點(diǎn)是根據(jù)圖形的性質(zhì)解決簡(jiǎn)單的推理和計(jì)算問(wèn)題。大概需要20個(gè)課時(shí)?! ?dòng)詞(verb的縮寫)教學(xué)措施  準(zhǔn)備  他們的解題作答能力和正確率?! 【慕M織單元測(cè)試,認(rèn)真分析試卷中暴露出來(lái)的問(wèn)題,并對(duì)其中大多數(shù)學(xué)生存在的問(wèn)題集中進(jìn)行分析與講解,力求透徹。對(duì)于少部分學(xué)生存在的問(wèn)題進(jìn)行小組輔導(dǎo),突破難點(diǎn)。  做好學(xué)生的思想教育工作,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。八年級(jí)第一學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃6  一、 教學(xué)要求  全級(jí)組老師應(yīng)以高度的集體精神相互促進(jìn)。認(rèn)真細(xì)致備好每一章節(jié)的課,全面透析知識(shí)與能力要點(diǎn),歸納概念規(guī)律,總結(jié)方法技巧,精講精練,突出重點(diǎn)知能的整理與提煉。教會(huì)學(xué)生獨(dú)立思考,動(dòng)手實(shí)踐,自主探索,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。  二、 教學(xué)重難點(diǎn)  第一章:勾股定理及其應(yīng)用,勾股定理的逆定理及其應(yīng)用,勾股數(shù),運(yùn)用勾股定理求最短距離。  第二章:無(wú)理數(shù)的概念,有理數(shù)與無(wú)理數(shù)的區(qū)分,算術(shù)平方根和平方根的概念及其求法,立方根的概念及求法,區(qū)分平方根和立方根,掌握估算的方法及通過(guò)估算比較兩個(gè)數(shù)據(jù)的大小,會(huì)用計(jì)算器求一個(gè)數(shù)的平方根、立方根,實(shí)數(shù)的意義、運(yùn)算、分類、運(yùn)算法則及運(yùn)算律?! 〉谌拢浩揭菩再|(zhì)的理解與掌握,作一個(gè)圖形經(jīng)過(guò)平移后的圖形,理解旋轉(zhuǎn)的定義,注意旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)角與旋轉(zhuǎn)方向三要素,會(huì)根據(jù)已知條件作出一個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形,對(duì)圖形的形成進(jìn)行分析,綜合應(yīng)用變換解決有關(guān)問(wèn)題,設(shè)計(jì)圖案應(yīng)注意其寓意,既要注意形態(tài)美,又要注意內(nèi)容健康為上?! 〉谒恼拢禾剿鞑⒄莆掌叫兴倪呅蔚男再|(zhì),掌握平行線之間的距離的性質(zhì),平行四邊形的判定方法和性質(zhì)的綜合應(yīng)用,菱形的性質(zhì)和判定方法,矩形的定義、性質(zhì)和判定方法,正方形的定義和性質(zhì),等腰梯形的性質(zhì)和判定方法及有關(guān)運(yùn)算,多邊形內(nèi)角和、外角和公式,了解能夠密鋪的多邊形有三種:三角形、四邊形、正六邊形,中心對(duì)稱圖形的概念和性質(zhì)及運(yùn)用。  第五章:在現(xiàn)實(shí)情境中感受確定物體位置的多種方法、方式,靈活運(yùn)用不同的方式確定物體的位置,平面直角坐標(biāo)系的定義,建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,經(jīng)歷圖形、坐標(biāo)變化與圖形的平移、軸對(duì)稱、伸長(zhǎng)、壓縮之間關(guān)系的探索過(guò)程,發(fā)展學(xué)生形象思維能力和數(shù)形結(jié)合意識(shí)?! 〉诹拢汉瘮?shù)概念的理解,一次函數(shù)概念的理解,依條件寫出一次函數(shù)的表達(dá)式,一次函數(shù)(正比例函數(shù))圖象的畫法及性質(zhì),由條件確定一次函數(shù)的表達(dá)式,利用函數(shù)圖象解決問(wèn)題?! 〉谄哒拢豪斫舛淮畏匠痰亩x,會(huì)檢驗(yàn)一組數(shù)量是否為方程組的解,掌握用代入法、加減消元法解二元一次方程組的基本思路,找出題目中的相等關(guān)系,列出二元一次方程組解決實(shí)際問(wèn)題,利用列表分析問(wèn)題中蘊(yùn)含的數(shù)量關(guān)系列出方程組解決實(shí)際問(wèn)題,關(guān)于行程問(wèn)題、數(shù)字問(wèn)題列方程組的方法,用圖象法解二元一次方程組和解二元一次方程組的方法確定一次函數(shù)的表達(dá)式?! 〉诎苏拢豪斫馑阈g(shù)平均數(shù)及加權(quán)平均數(shù)的定義以及它們的計(jì)算,會(huì)用算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)解決實(shí)際問(wèn)題,中位數(shù)、眾數(shù)的定義及特征和求法,利用計(jì)算器求平均數(shù)的五個(gè)步驟。  三、 教學(xué)目標(biāo)  平均分 及格率 優(yōu)秀率  中考 53分以上 36%以上 18%以上  期考 56分以上 40%以上 21%以上  四、 授課時(shí)間及主備教師安排  第1-2周 第一章 勾股定理 xxx  第3-5周 第二章 實(shí)數(shù) xxx  第6-7周 第三章 圖形的平移與旋轉(zhuǎn) xxx  第8-10周 第四章 四邊形性質(zhì)探索 xxx  第11周 第五章 位置的確定 xxx  第12-14周 第六章 一次函數(shù) xxx  第15-18周 第七章 二元一次方程組 xxx  第19-20周 第八章 數(shù)據(jù)的代表 xxx第 15 頁(yè) 共 15 頁(yè)
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