親子教育活動(dòng)方案【五篇】-資料下載頁(yè)
2024-12-06 03:51本頁(yè)面
【正文】 模糊，不響亮?！ ⊥ㄟ^(guò)活動(dòng)，激發(fā)幼兒的求知欲、好奇心，喜歡玩科學(xué)小游戲。 學(xué)習(xí)與同伴協(xié)作活動(dòng)，增進(jìn)同伴間的關(guān)系?！ ∥?、活動(dòng)準(zhǔn)備 空心傳聲筒人手一個(gè)。 實(shí)心傳聲筒人手一個(gè)。 音樂(lè)樂(lè)曲?！ ×⒒顒?dòng)過(guò)程 引導(dǎo)幼兒觀察紙棒的外形特征 (出示紙棒) 師：老師用紙給你們做了個(gè)玩具，你們看一看，他是什么樣子的? 幼：它是長(zhǎng)長(zhǎng)的?！ ∮祝核菆A圓的?！ 」膭?lì)幼兒任意玩紙棒游戲 師：你們每人拿一根紙棒，讓老師看看你們是怎樣玩的? 幼：很有興趣地拿起紙棒玩，有的把它當(dāng)馬騎著跑。有的把它當(dāng)望遠(yuǎn)鏡。有的把它放在地上滾…… 總結(jié)幼兒游戲的玩法 師：你們玩的的開(kāi)心嗎?請(qǐng)幾位小朋友來(lái)玩給大家看。 幼XX：放在地上滾。 幼XX：當(dāng)望遠(yuǎn)鏡玩。 幼XXX：拿在手里拍?！ ?評(píng)析：幼兒的科學(xué)教育重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣和探究渴望。通過(guò)觀察紙棒的外形特征，并讓幼兒根據(jù)自己的意愿和興趣來(lái)玩紙棒，既體現(xiàn)了自主選擇、主動(dòng)參與，又為每個(gè)幼兒提供了探索的空間，使幼兒以自己的探索方式產(chǎn)生對(duì)紙棒游戲的興趣，為下面的活動(dòng)作了鋪墊。) 親子教育活動(dòng)方案【五篇】
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