親子教育活動(dòng)方案【五篇】-免費(fèi)閱讀
【正文】 幼XXX：拿在手里拍?！ ∫魳窐非?。于是我受到啟發(fā)，何不做些“聲筒”給孩子們玩，讓他們?cè)谕嬷蝎@得一些粗淺的科學(xué)知識(shí)?！ 』顒?dòng)過程： 一、能干的小手?！ 」膭?lì)幼兒分別與班內(nèi)其他老師問好，一起笑一笑、親一親、抱一抱?！ ⌒∨笥?，你姓什么?你知道老師姓什么嗎?(引導(dǎo)幼兒自由回答?！澳愫?，請(qǐng)進(jìn)，歡迎你來我家玩!”“請(qǐng)坐!”“請(qǐng)喝果汁，請(qǐng)吃水果和點(diǎn)心!”“小明，這是我喜歡的書和玩具，我們一起玩吧!”“小明再見，歡迎下次再來玩!” 三、看畫冊(cè)，幼兒嘗試做小主人欣賞畫冊(cè)請(qǐng)幼兒分批練習(xí)做小主人，表揚(yáng)扮演得較好的幼兒。游戲用具一套，布置好的情境?！ ≈谱鐾瓿珊?，以家庭為單位，模仿時(shí)裝表演的形式進(jìn)行面具展示?！ ∮H子共同感受新年的快樂氣氛?！ ≈鞒秩酥麻_幕詞。在教師的啟發(fā)下，和大家一起學(xué)說招待客人常用的短句?！ ?四)觀看表演一遍，提問這個(gè)表演的名字叫什么? 二、幼兒觀看表演第二遍?！ ∪?、活動(dòng)重點(diǎn)： 活動(dòng)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)自己的老師?！ ±蠋熣f“小朋友好”，引導(dǎo)幼兒回應(yīng)“老師好”。 活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒活動(dòng)材料第二冊(cè)每人一本?！ 〗逃變簩W(xué)習(xí)“真棒、暫停、安靜、好的、停車”的手勢(shì)語?！ W(xué)習(xí)與同伴協(xié)作活動(dòng)，增進(jìn)同伴間的關(guān)系。有的把它放在地上滾…
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