【正文】 覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，提高自我安全防護(hù)能力?！　〕醪蕉米鍪乱⌒?，遇到意外不慌張，并設(shè)法解決?！　〗虝?huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備：　　幼兒交通安全宣傳片《上學(xué)路上》；交通安全標(biāo)志圖片，信號(hào)燈卡片；布置場(chǎng)地：路口、人行橫道?！　』顒?dòng)過(guò)程：　　歌曲導(dǎo)入　?。?）音頻：《兔子的尾巴》　?。?）組織幼兒討論老師：為什么兔子的尾巴會(huì)變短？　　幼兒：因?yàn)樗o(hù)欄，橫穿馬路，尾巴被壓斷?！　±蠋熜〗Y(jié)：兔子太調(diào)皮，不遵守交通規(guī)則，導(dǎo)致被車(chē)壓斷了尾巴，這樣太危險(xiǎn)了。　　老師：如果你是小兔子，你會(huì)怎么過(guò)馬路？　　幼兒：過(guò)馬路要聽(tīng)家長(zhǎng)的話；要看馬路上有沒(méi)有車(chē)輛；要看清紅綠燈再過(guò)去?！　±蠋熜〗Y(jié)：過(guò)十字路口要看紅綠燈。紅燈停，綠燈行，不管什么情況我們都要遵守交通規(guī)則，不能在馬路上追逐、玩耍，不亂闖紅綠燈，要不然我們受傷了，爸爸媽媽會(huì)很難過(guò)的。　　看圖片，進(jìn)一步了解遵守交通規(guī)則的重要性：　?。?）老師：小朋友真了不起，都知道過(guò)馬路要看紅綠燈，知道紅燈停，綠燈行，那你們?cè)诼飞线€要遵守哪些交通規(guī)則呢？如果不遵守這些交通規(guī)則會(huì)怎么樣呢？讓我們一起來(lái)看看吧！　　（2）播放圖片，讓幼兒討論、回答?！　±蠋熜〗Y(jié)：小朋友們你們真棒，說(shuō)的又對(duì)又快。圖中有一些人的行為不對(duì)，比如：在大街小巷里踢足球、在較窄的馬路上行走，坐車(chē)時(shí)把頭伸出窗外。小朋友都知道了不遵守交通規(guī)則的危害性，都知道要好好保護(hù)自己了?！　∮^看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》　　師：小朋友們認(rèn)識(shí)了這么多交通安全標(biāo)志，老師獎(jiǎng)勵(lì)你們看一段動(dòng)畫(huà)片《上學(xué)路上》，動(dòng)畫(huà)片里的小朋友有的做得對(duì)，有的做得不對(duì)，我們可要看仔細(xì)喲！（觀看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》）　　師小結(jié)：無(wú)論是上學(xué)還是放學(xué)路上一定要牽著爸爸媽媽的手過(guò)馬路，特別是放學(xué)，一定要牽著爸爸媽媽的手離開(kāi)幼兒園。　　情景模擬游戲過(guò)馬路部分幼兒騎小車(chē)，部分幼兒當(dāng)行人過(guò)馬路，路途中要注意交通信號(hào)和標(biāo)志，遵守交通規(guī)則。（提醒小朋友不要犯動(dòng)畫(huà)片里出現(xiàn)的錯(cuò)誤）　　小結(jié)：今天我們小朋友學(xué)到了很多交通安全知識(shí)，大家表現(xiàn)得很出色。以后過(guò)馬路的時(shí)候一定要遵守交通規(guī)則?！　〗煌ò踩空n三分鐘教案10活動(dòng)目標(biāo)：　　讓幼兒了解一些基本的交通安全知識(shí)，知道紅燈停，綠燈行的道理　　知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性?！　∽層變簩W(xué)會(huì)念兒歌，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力?！　】简?yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力?！　∨囵B(yǎng)幼兒對(duì)事物的判斷能力　　活動(dòng)準(zhǔn)備：　　圖片紅綠燈、斑馬線、視頻兒歌《交通燈》　　活動(dòng)過(guò)程：　　觀看視頻，提出問(wèn)題，視頻里的哥哥發(fā)生了什么事？　　談話，引入主題?！　　毙∨笥褌冎涝鯓舆^(guò)馬路嗎？過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么？”（幼兒討論）　　總結(jié)視頻里的大哥哥在過(guò)馬路的時(shí)候出現(xiàn)的幾種問(wèn)題?！　〔⑶页鍪炯t綠燈提出問(wèn)題：”這是什么呀？（紅綠燈）小朋友們見(jiàn)過(guò)嗎？小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)？”（幼兒討論）　　引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈大二班小朋友真棒，警察叔叔來(lái)告訴小朋友，這個(gè)是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候可以看一看，馬路上的十字路口就有了。”　　講解怎樣安全過(guò)馬路跟著視頻里的警察叔叔一起學(xué)習(xí)過(guò)馬路，了解隨意過(guò)馬路的危險(xiǎn)。　　延伸”小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀？”（做公車(chē)時(shí)先下后上，上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護(hù)欄等等）　　請(qǐng)小朋友跟圖片紅綠燈說(shuō)再見(jiàn)，活動(dòng)結(jié)束?！　』顒?dòng)反思：　　整個(gè)活動(dòng)思路清晰，能尊重幼兒的主體地位，提高了幼兒對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)?；顒?dòng)設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣，采取了多種有效的教學(xué)策略，引導(dǎo)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)，總結(jié)出簡(jiǎn)單有序、操作性強(qiáng)的過(guò)馬路的方法：“一看、二慢、三通過(guò)”?！　〗煌ò踩空n三分鐘教案11教學(xué)意圖：　　通過(guò)小雞的旅行，生動(dòng)有趣的讓幼兒知道路上存在的危險(xiǎn)，知道如何避免危險(xiǎn)，在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)交通知識(shí)。鼓勵(lì)幼兒積極參與，對(duì)交警叔叔指揮交通的手勢(shì)很感興趣，初步了解并運(yùn)用于生活?！　』顒?dòng)目標(biāo)：　　認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志，了解一些常見(jiàn)的交通指揮手勢(shì)?！　∽袷亟煌ㄐ袨橐?guī)則，知道什么是正確的什么是錯(cuò)誤?！　∨囵B(yǎng)幼兒自覺(jué)遵守交通規(guī)則?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備：　　PPT?！　【保??！　』顒?dòng)過(guò)程：　　一、“小雞出殼”動(dòng)畫(huà)小視頻，激發(fā)幼兒興趣?！　∫龑?dǎo)語(yǔ)：咦，聽(tīng)什么聲音？　　二、小雞的旅行故事，知道遵守交通規(guī)則的重要性?！　W(xué)習(xí)過(guò)馬路的小知識(shí)?！　≌J(rèn)識(shí)幾個(gè)常見(jiàn)的交通標(biāo)識(shí)。　　對(duì)一些馬路上常見(jiàn)的現(xiàn)象判斷對(duì)錯(cuò)?！　∪?、游戲?qū)W習(xí)指揮交通，能看懂動(dòng)作的意思?！　〗M織幼兒觀看交通警察指揮交通的圖片并讓幼兒說(shuō)說(shuō)交通警察在馬路上指揮交通時(shí)都做了哪些手勢(shì)。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的指揮交通的動(dòng)作和手勢(shì)。如左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，停止，直行等?！　∮螒颍簬в變旱讲賵?chǎng)上，教師畫(huà)出十字路口路線，讓幼兒扮演交通警察指揮交通，其他幼兒模仿司機(jī)開(kāi)車(chē)的動(dòng)作，在馬路上行駛，按交通警察的哨聲和手勢(shì)停止，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，直行等，輪流交替扮演做游戲。