交通安全體驗課教案-資料下載頁
2025-11-27 03:48本頁面
【正文】 立即向自己的對面出發(fā)。其他孩子仔細觀察，看看會發(fā)生什么事情? (學生開始活動，車輛和行人任意穿梭) 師：孩子們，剛才你們看到了什么?你們想說什么? 生1：我看見走路的人和自行車撞在了一起，我想說：“你們?nèi)绻稽c就好了!” 師：你的建議挺不錯! 生2：我看見自行車撞到了汽車，我想一定把他們碰疼了?！ 煟何蚁胍彩恰！ ∩?：我看見車子和行人擠在一起，誰也走不了，那樣一定很耽誤時間?！ 煟菏前?如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種情況呢? 生1：我覺得是他們不懂規(guī)矩?！ ∩?：我認為是因為沒有人指揮他們，如果有人指揮他們怎么走，一定不會發(fā)生賭車的事情。 師：對啊!要是有人指揮就好了! 生：老師，我認為可以做一個標志來指揮人們什么時候可以走，什么時候不能走? 師：你們建議真棒!你真是個愛動腦筋的孩子! 生：老師，我知道這種標志，就是紅綠燈。紅燈亮了，車輛和行人就得停下來，綠燈亮了，人們就可以走了?！ 〗處熌贸鲂盘枱魳酥荆菏沁@個嗎?誰能編句兒歌來說說信號燈的作用。(將標志貼在黑板上) 交通安全體驗課教案6活動目標： 注意安全，初步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識?！ ∧苷J識簡單的交通標記并了解安全通過馬路應遵守的交通規(guī)則?！ 』顒訙蕚洌骸 靾D四幅，紅綠燈標牌各一個。視頻資料 活動過程： ?。ㄒ唬耄河變河^看視頻，引起幼兒注意?！ √釂枺喊l(fā)生了什么事？怎么發(fā)生的？ ?。ǘ┱J識交通標志?！ 〕鍪緬靾D認識簡單的交通標志：人行橫道線、信號燈、停車線等?！ ⊥ㄟ^游戲《猜猜看》，來鞏固對交通標志的認識?！ √釂枺喝绾芜^馬路？安全過馬路有什么好處？培養(yǎng)幼兒的自我保護意識?！ 。ㄈW說兒歌 《紅綠燈》 大馬路，寬又寬， 警察叔叔站中間?！ 〖t燈亮了停一停， 綠燈亮了往前行?！ 。ㄋ模┯螒颉 ⌒∨笥褌兿氩幌胪婕t綠燈的游戲，師幼一起玩游戲?！ ±蠋煱绯山痪迨?，出示紅綠燈標志讓幼兒進一步鞏固認識紅綠燈及其作用?！ 』顒友由欤骸 ±L畫紅綠燈?！ ?
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