交通安全體驗(yàn)課教案(文件)
【正文】 意自己的安全，要看紅綠燈，綠燈可以走，紅燈不能走，走的時(shí)候要走斑馬線，如果沒有紅綠燈的地方，要兩邊看一看，沒有車子才能過，要慢慢走，不能亂跑?！ 〗煌ò踩w驗(yàn)課教案5一、活動(dòng)目標(biāo)： 讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志?！ ∪?、指導(dǎo)策略： 以活動(dòng)貫穿全課?！ ∷?、活動(dòng)準(zhǔn)備： 學(xué)生準(zhǔn)備游戲活動(dòng)所需的各種玩具車輛(自行車、汽車)?！ ∥?、課堂活動(dòng)實(shí)錄： (一)展開聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題 師：孩子們，今天我們要開展一次有意思的活動(dòng)?！ ∩?：我還聽見了一個(gè)人的尖叫聲，我看見了血流出來了。 師：十字路口的學(xué)問可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。 師：我想也是?！ 煟簩Π?要是有人指揮就好了! 生：老師，我認(rèn)為可以做一個(gè)標(biāo)志來指揮人們什么時(shí)候可以走，什么時(shí)候不能走? 師：你們建議真棒!你真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子! 生：老師，我知道這種標(biāo)志，就是紅綠燈。 能認(rèn)識簡單的交通標(biāo)記并了解安全通過馬路應(yīng)遵守的交通規(guī)則。 出示掛圖認(rèn)識簡單的交通標(biāo)志：人行橫道線、信號燈、停車線等。 紅燈亮了停一停， 綠燈亮了往前行?！ ??！ ±蠋煱绯山痪迨?，出示紅綠燈標(biāo)志讓幼兒進(jìn)一步鞏固認(rèn)識紅綠燈及其作用。 提問：如何過馬路？安全過馬路有什么好處？培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。視頻資料 活動(dòng)過程： ?。ㄒ唬?dǎo)入：幼兒觀看視頻，引起幼兒注意。 教師拿出信號燈標(biāo)志：是這個(gè)嗎?誰能編句兒歌來說說信號燈的作用。 師：是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種情況呢? 生1：我覺得是他們不懂規(guī)矩。(學(xué)生到位)參加游戲活動(dòng)的孩子聽到老師說完“開始”之后，立即向自己的對面出發(fā)。 師：是啊!多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。 課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。 學(xué)生收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)?！ ⒔痪埖秸n堂，實(shí)現(xiàn)課堂的開放性。 讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)
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