五年級彩色的非洲說課稿-資料下載頁
2024-12-06 03:34本頁面
【正文】 互，突破本節(jié)課的重點。）組織學生大動，瀏覽其它組辦的大卡。（這一設計是因為時間有限，每個組的學習成果學生不能匯報完，所以讓學生大動瀏覽學習其他組整理的知識。）學生交流、質疑。（這樣可以檢測學生大動時有什么收獲，有自己的思考。）讓學生說說自己眼中的非洲是什么顏色。（這樣的設計可以延伸到課外，讓學生交流自己了解到的有關課外的非洲知識。）（四），作業(yè)布置辦一份有關非洲的小報。（這一設計的目的是為了擴大教材學習的效果，開闊學生視野）
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