五年級彩色的非洲說課稿-在線瀏覽
2024-12-06 03:34本頁面
【正文】 標大目標：培養(yǎng)學生的閱讀能力和交流傾聽的好習慣。三、教學策略本節(jié)課主要采用要素組合加平臺互動方式，采用要素組合是為了充分調(diào)動學生所有的感官，在動靜轉(zhuǎn)換中讓學生理解課文，采用平臺互動方式是為了發(fā)散學生思維，可以讓學生從多角度、多途徑、多方法學習文章。談話導入，師出示課件，展示非洲風情。）（二）、理清脈絡(luò)，搭建平臺。（讓學生邊讀邊畫，可以調(diào)動學生看、想、做、動、靜等感官要素，自覺積極的投入學習。（在學生的發(fā)言中，呈現(xiàn)學生總結(jié)的多個向度，搭建出一個標準
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