五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁
2024-12-06 03:31本頁面
【正文】 一定是在讓其不斷的探索和實(shí)踐中成長和發(fā)展起來的。因此,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力是緊密聯(lián)系的?！ ?chuàng)設(shè)文化情境,涵養(yǎng)人文精神。新課標(biāo)指出美術(shù)學(xué)習(xí)不僅僅是一種單純的技能技巧的訓(xùn)練,而應(yīng)視為一種文化學(xué)習(xí)。美術(shù)學(xué)科具有知識(shí)面廣,綜合性強(qiáng)的特點(diǎn),它與社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)、自然科學(xué)有著直接和暗含的關(guān)系,因此,它是素質(zhì)教育中不可缺少的有機(jī)組成部分,對(duì)于人的整體素質(zhì)培養(yǎng)具有其他學(xué)科所不能代替的作用。 確立學(xué)生的主體地位。本次課改的重點(diǎn)就是如何促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革,即倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式。在這些學(xué)習(xí)方式中,培養(yǎng)學(xué)生憑借自己主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)與活動(dòng),去與他人互動(dòng),達(dá)到自身進(jìn)一不發(fā)展的目的?！ 」膭?lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。 學(xué)生的自評(píng)與互評(píng)。 運(yùn)用多種教學(xué)手段。 8泛利用各種課程資源 全冊(cè)教學(xué)進(jìn)度 周次內(nèi)容 第一周《萬綠叢中一點(diǎn)紅》 第二周《色彩的和諧》 第三周《美麗的紋樣》 第四周《禮物的外套》 第五周《趣味文字》 第六周《地球的新生》 第七周《古樸精美的華表》 第八周《鳥語花香》 第九周《陶泥的世界》 第十周《詩情畫意》 第十一周《為解放軍叔叔畫張像》 第十二周《會(huì)跳的玩具》 第十三周《電腦美術(shù)》 第十四周《美術(shù)學(xué)習(xí)記錄袋》 第十五周《元宵節(jié)里掛彩燈》 第十六周《珍愛國寶》 第十七周 第十八周總復(fù)習(xí)【五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1