中班第一學(xué)期個人計劃書范文-資料下載頁
2024-12-06 02:59本頁面
【正文】 確的刷牙和用便紙、毛巾等方法，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。在活動中自己的事情自己做（如：自己穿脫衣褲、整理衣褲、折疊小被、整理物品等），有初步的獨立生活能力?！ 。?）愛父母、老師、長輩，會關(guān)心熟悉的人和弱小的同伴，懂得要同情、關(guān)心他人。在活動中學(xué)做值日生、樂意為成人和同伴做力所能及的事，有初步的勞動習(xí)慣。 （4）初步學(xué)習(xí)用結(jié)伴、輪流、請求、商量的方式大膽與同伴交往、合作和分享，體驗合作、分享的快樂。在活動中認(rèn)真遵守集體生活的各種行為規(guī)則，初步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?！ 。?）能注意傾聽別人講話，會說普通話，喜歡參與聽說活動，會用較完整的語言大膽表達(dá)自己的愿望與請求，能較大方、有禮貌地與周圍人交談?！ 。?）喜歡參加文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等各類藝術(shù)活動和游戲活動，并能愿意嘗試用各種材料、工具和方法表現(xiàn)自己的情感和體驗、表現(xiàn)自己喜歡的角色，有初步的感受美和表現(xiàn)美的能力，體會成功的快樂?！ 。?）能運用多種感官感知周圍事物、現(xiàn)象的主要特征，喜歡參加探索、操作活動，能用語言、繪畫、動作等多種形式表達(dá)和交流自己的發(fā)現(xiàn)，具有初步的觀察比較分析能力、探索操作能力?！ 。?）喜歡參加數(shù)學(xué)活動，對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間等現(xiàn)象有興趣，會進(jìn)行簡單的分類、排序、比較等智力活動，培養(yǎng)幼兒主動、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動?！ ∪?、個別幼兒 教育工作措施 與家長多溝通、多交流，及時反饋，做到家園同步教育?！ ⊥ㄟ^故事、表演、游戲等活動形式引導(dǎo)教育幼兒初步遵守集體規(guī)則，遇到困難會自己主動請求老師的幫助，鼓勵幼兒大膽與老師、同伴交往?！ €別身體較弱的幼兒，注意觀察其午餐午睡情況、在體育活動中注意其活動量等?！ ∫员頁P、鼓勵為主，肯定孩子的點滴進(jìn)步，激發(fā)孩子的自信心?！ ⊥ㄟ^校訊通，寫通知等方式，家園共同配合進(jìn)行個別幼兒教育。老師每天及時向家長反饋個別幼兒在園的進(jìn)步與快樂，家長向老師反饋幼兒在家的進(jìn)步及自己的想法和建議，共同教育幼兒，促進(jìn)幼兒的發(fā)展?！ ⊥ㄟ^故事、兒歌、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家園配合等形式教育幼兒注意安全，學(xué)習(xí)簡單的自我保護(hù)的方法，初步培養(yǎng)幼兒安全意識?！ ∷?、家長工作 目標(biāo)：加強(qiáng)教師與家長之間的溝通，及時地讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)工作，更好地配合協(xié)助教師的工作，以更好地促進(jìn)幼兒身心健康、和諧地發(fā)展?！ 〈胧骸 。?）通過《幼兒成長檔案》及時向家長反饋幼兒在園情況，讓家長更好地了解幼兒園的教育及幼兒發(fā)展情況，促進(jìn)家園共育?！ 。?）通過校訊通，讓家長能及時了解我們的活動，并把一些行之有效的方法借鑒過來，拓寬家園互動的渠道?！ 。?）利用校訊通，老師及時反饋幼兒在園的進(jìn)步與快樂，反饋家長的想法與建議，真正做到家園互動?！ 。?）通過向家長開放半日活動，讓家長了解幼兒在園生活和學(xué)習(xí)情況?！ 。?）通過讓家長參與幼兒園各種活動，使家長進(jìn)一步了解幼兒園教育與班級工作，樹立正確的教育行為?！ 。?）發(fā)揮現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的優(yōu)勢，向家長開放班級電子郵箱，運用家園互發(fā)電子郵件的形式，使家園互動更及時、有效?！ 。?）多渠道的家園聯(lián)系方式，如：電話聯(lián)系、家訪、家長留言、網(wǎng)上聯(lián)系等?！ ∥?、每月保教工作重點 九月份： 做好班級的開學(xué)工作，做好班級環(huán)境布置。 對本班幼兒進(jìn)行前測工作，觀察、了解幼兒情況，并針對本班實際情況制定好各類計劃 開展“我們升中班了”主題活動。 通過“幼兒成長檔案”“電子郵件”、校訊通等方式做好家園互動?！ 〗Y(jié)合本班主題活動進(jìn)行資料展示?！ ≌匍_班級家長會?！ ∈路荩骸 ￠_展“我愛我家”主題活動，結(jié)合重陽節(jié)開展“我愛爺爺奶奶”主題活動?！ 「鶕?jù)班級幼兒發(fā)展情況和主題活動開展情況及時召開家長會。 結(jié)合本班主題活動創(chuàng)設(shè)環(huán)境與提供活動材料。 通過“幼兒成長檔案”“成長樹”、“電子郵件”、“家長留言本”等方式做好家園互動?！ 〖覉@配合加強(qiáng)幼兒的安全教育，初步培養(yǎng)幼兒安全意識?！ ∈辉路荨 ￠_展“紅黃藍(lán)綠”主題活動 結(jié)合秋游開展親子活動 向家長開設(shè)“家長學(xué)?！?，提高家長科學(xué)育兒的指導(dǎo)能力?！ 〗Y(jié)合本班主題活動創(chuàng)設(shè)環(huán)境與提供活動材料?！ 〗Y(jié)合秋游開展親子活動 向家長開設(shè)“家長學(xué)校”，提高家長科學(xué)育兒的指導(dǎo)能力?！ 〗Y(jié)合本班主題活動創(chuàng)設(shè)環(huán)境與提供活動材料。 通過“幼兒成長檔案”“成長樹”、“電子郵件”等方式做好家園互動?！ ±^續(xù)家園配合加強(qiáng)幼兒的安全教育，初步培養(yǎng)幼兒安全意識?！ ∈路荨 ￠_展“冬爺爺來了”主題活動 結(jié)合本班主題活動創(chuàng)設(shè)環(huán)境與提供活動材料 迎新年活動 結(jié)合教研組、課題組活動進(jìn)行各類研究?！ ⊥ㄟ^“幼兒成長檔案”“成長樹”、“電子郵件”、“家長留言本”等方式做好家園互動。 一月份 開展“快快樂樂過新年”主題活動 結(jié)合本班主題活動創(chuàng)設(shè)環(huán)境與提供活動材料?！ ∠蚣议L開放半日活動，了解幼兒在園生活和學(xué)習(xí)。 通過“幼兒成長檔案”“成長樹”等方式做好家園互動。 結(jié)合教研組、課題組活動進(jìn)行各類研究并完成各類總結(jié)。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1