中學(xué)20xx—20xx學(xué)年秋季德育工作計(jì)劃-資料下載頁
2024-12-06 02:54本頁面
【正文】 辦學(xué)實(shí)驗(yàn)校的創(chuàng)建水平，鞏固開展青春健康教育活動成效，進(jìn)一步探索特色辦學(xué)、多樣化發(fā)展的新途徑。，提高升級后心理輔導(dǎo)中心的使用效率，組織學(xué)生通過參加心理測評軟件答題，了解學(xué)生心理存在問題，積極落實(shí)有針對性指導(dǎo)，同時健全農(nóng)村留守學(xué)生關(guān)愛服務(wù)體系，加強(qiáng)對農(nóng)村留守學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)，預(yù)防學(xué)生各種心理疾病的產(chǎn)生，減少其產(chǎn)生心理問題的潛在可能性，并對已出現(xiàn)的異常心理和行為進(jìn)行鑒別和指導(dǎo)?！鞍踩谝弧钡乃枷?，通過開展同伴教育、青春陽光服務(wù)和紅十字“體驗(yàn)式生命教育——十個一基本動作”等活動，教育引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立安全防范意識，努力掌握自我防范、自護(hù)自救知識，機(jī)智處理遇到的各種異常情況和危險(xiǎn)。，利用我校心理教育引導(dǎo)教育的優(yōu)勢，開展形式多樣的學(xué)生生涯指導(dǎo)，引領(lǐng)每一位學(xué)生找到最適合自己發(fā)展的方式，充分發(fā)揮個人潛能，立足實(shí)際，仰望未來。六、強(qiáng)化保障措施，激活德育工作機(jī)制一是加強(qiáng)制度建設(shè)，要把社會主義核心價值觀的要求貫穿于學(xué)校德育管理制度之中，凸顯管理育人的功能。要加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，提高班主任工作能力，全面推行道德講堂觀摩課。二是完善德育激勵機(jī)制，完善優(yōu)秀班主任和先進(jìn)德育工作者的評選表彰機(jī)制，發(fā)揮榜樣示范作用，并納入學(xué)校教師表彰體系。三是健全師德長效機(jī)制，創(chuàng)新師德教育、加強(qiáng)師德宣傳，增強(qiáng)廣大教師的責(zé)任感和使命感。四是推進(jìn)德育品牌創(chuàng)建，繼續(xù)加強(qiáng)德育特色項(xiàng)目建設(shè)，不斷豐富內(nèi)涵，凸顯德育特色
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