中學(xué)政教處20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-12-06 02:51本頁(yè)面
【正文】 抓手做好德育導(dǎo)師工作，高一實(shí)施全員導(dǎo)師制，要求每個(gè)學(xué)生都有導(dǎo)師；高二每位導(dǎo)師重點(diǎn)幫帶35名學(xué)生（學(xué)科偏差生、學(xué)困生、德育后進(jìn)生），進(jìn)行雙向選擇。學(xué)期初開(kāi)展宣傳，確定導(dǎo)師和幫扶學(xué)生名單，開(kāi)展結(jié)對(duì)活動(dòng)，期中開(kāi)展一次德育導(dǎo)師交流活動(dòng)。11．月練、期中考后第一周，由年段與體藝組等一起舉辦健康活潑的綜合實(shí)踐活動(dòng)（如生態(tài)遠(yuǎn)足、體驗(yàn)式德育活動(dòng)等）。12．積極整體構(gòu)建學(xué)校德育工作體系。充分發(fā)揮黨、工、團(tuán)在德育中的作用；認(rèn)真做好家庭、學(xué)校和社會(huì)“三位一體”的教育工作，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，深入做好全面家訪；特別是要做好單親離異家庭、留守學(xué)生的教育，隨時(shí)關(guān)注德育動(dòng)態(tài)性新問(wèn)題。強(qiáng)化全員育人工作，明確班主任是德育工作的研究者和組織者，全體教職工是德育工作的執(zhí)行者和實(shí)施者，德育工作的直接責(zé)任是執(zhí)行者，主要責(zé)任是領(lǐng)導(dǎo)者（校長(zhǎng)、黨總支、工會(huì)、政教處、團(tuán)委會(huì)、年段），間接責(zé)任是班主任。13．強(qiáng)化心理健康教育，做好學(xué)生心理篩查，用好省級(jí)心理輔導(dǎo)室示范點(diǎn)。14．繼續(xù)實(shí)施學(xué)生進(jìn)步卡制度，使之成為有效德育的抓手；探索和推廣全員義工（志愿者）制度，試行與優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選掛勾。15．強(qiáng)化學(xué)生請(qǐng)假制度和進(jìn)出校門(mén)制度，繼續(xù)周末返校檢查制度，繼續(xù)加強(qiáng)手機(jī)管理，繼續(xù)強(qiáng)化午休靜校管理。16．重視班會(huì)課、黑板報(bào)等重要的德育陣地，要認(rèn)真開(kāi)好每周一節(jié)，每月一主題的班會(huì)課，切實(shí)發(fā)揮班會(huì)課的育人功能。杜絕班會(huì)課自習(xí)、上課等現(xiàn)象，政教處做好考勤工作。組織好各班積極參加黑板報(bào)的刊出和評(píng)比。17．辦好校園廣播、?？?、校園德育網(wǎng)。組織各班制定班牌、班訓(xùn)、班主任寄語(yǔ)，開(kāi)設(shè)固定專欄等，讓班級(jí)文化成為學(xué)生提升文化品位的重要窗口。18．繼續(xù)做好貧困學(xué)子的扶貧助困工作，把溫暖補(bǔ)助送到最需要的學(xué)生手上。
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