中學20xx學年第二學期政教處工作計劃-資料下載頁
2024-12-06 02:36本頁面
【正文】 習表現(xiàn)，并了解學生在家的狀況，架設學校與家庭之間的橋梁，以期取得家校教育的合力。開好本學期的家長會，暑假繼續(xù)開展“教師進萬家”家訪活動，填寫《家訪手記》，撰寫家訪心得。德育途徑的挖掘和落實 充分利用德育拓展課程、學科課堂，將德育與學科所具有的德育因素有機地結合起來，使德育內容在潛移默化的過程中逐步內化為學生個體的素質。五、德育宣傳及時到位，提升學校美譽度：德育活動及時做好宣傳報道，全面總結和提煉學校德育內容，發(fā)布在校園網(wǎng)，并向教育行政部門和媒體推銷，擴大學校影響力和知名度。六、重視德育科研，加強理論引領，提升管理效能班主任學習 爭取學校支持，盡可能用“走出去、引進來”方式，帶同班主任通過校際參觀學習、專家引領，理論指導，從而提升管理素養(yǎng)，開拓視野，更新觀念，使德育活動更加高效。德育經(jīng)驗和理念溝通 鼓勵班主任開展德育管理工作研究。通過研討會、班主任論壇、提高教師德育管理能力。鼓勵年輕教師參加班主任基本功大賽。德育論文 鼓勵班主任參與德育研究，一學期撰寫一篇德育論文（案例）、主題班會活動設計方案、班級托管研究、班主任家訪手記、談話札記等。德育優(yōu)秀德育論文（案例）推選參加溫州、瑞安市級比賽。
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