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個人工作述職報告10篇-資料下載頁

2024-12-06 02:34本頁面
  

【正文】 工程一級學科碩士點參與了評估。通過評估梳理了各學科存在的問題及短板,為下一步的努力明確了方向。  組織申報了“十三五”農業(yè)部重點實驗室和自治區(qū)工程研究中心各1個,為農業(yè)工程一流學科建設的平臺打造奠定基礎?! A滿組織完成了20xx年的教師招聘計劃?! ⌒乱M教師6名,其中5名博士(2名來自985和211院校),1名碩士(來自985院校),5人已正式入職,1名正在辦理中?! ∨c赤峰童泰機械有限公司、海拉爾蒙拓農機科技股份有限公司繼續(xù)進行科研合作,并建立了研究生培養(yǎng)基地?! 〗M織完成了新一屆研究生導師的遴選和研究生的招生、培養(yǎng)等工作,特別是對推免生做了認真細致的工作,留住了7名推免研究生?! ?0xx年學院招收博士生7名;碩士生51人,其中科碩專碩21人;推廣碩士10人。對研究生培養(yǎng)的各環(huán)節(jié)(包括開題、Seminar、中期考核、綜合考試、答辯等)進行嚴格要求,召開學科主任及研究生導師研討會多次,專門研討學科建設及研究生的培養(yǎng)問題,保證了研究生的培養(yǎng)質量?! 「鶕W院發(fā)展,對教研室設置進行了調整,新成立了自動化教研室,將原機械設計教研室更名為了機械基礎與工業(yè)設計教研室,并對新一輪教研室主任進行了聘任,進一步體現了教研室主任的年輕化?! ”局确蠈W校聘任精神,又結合學院實際情況,既能充分調動教職工積極性,又盡可能讓絕大多數教職工滿意的原則,精心組織制定了學院新的教學科研崗考核辦法。  積極開展學術交流活動,先后邀請了中國工程院汪懋華院士、美國堪薩斯州立大學張乃遷教授、美國俄克拉荷馬州立大學汪寧教授、《機械工程學報》英文版副主編梁福軍博士等為學院師生做了學術報告,并進行了學術交流?! 奶岣咧星嗄杲處煂嵺`技能與學生實踐能力入手,加大經費投入,啟動了學院重點項目:“捆草機自動控制系統”和“羊只飼喂機器人”,每項資助10萬元。鼓勵師生科技創(chuàng)新,參加各級各類科技競賽,在獲獎數量與等級上都取得了好成績?! ?針對遷入工科樓不久,繼續(xù)對本科實驗室、學科實驗室和公共區(qū)域等進行完善和補充、文化建設,進一步改善了學院的教學科研條件、營造學院文化氛圍?! ?組織學校學術委員會科研與學術道德分委會完成了學校職稱評審中專著、論文的認定,完成了學校成果轉化基金和基礎學科啟動基金項目的評審及學校科技創(chuàng)新團隊結題驗收、校優(yōu)青項目中期考核等工作?! ?認真完成本科教學、研究生教育、學科建設與科研工作。給本科生講授《專業(yè)英語》,帶博士生8人、碩士研究生8人,開展國家自然科學基金與自治區(qū)草原英才創(chuàng)新團隊等項目。發(fā)表SCI論文1篇,發(fā)表EI論文6篇,發(fā)表CSCD論文2篇。獲得實用新型專利1項、軟件著作權1項,獲自治區(qū)科技廳成果登記1項?! ∪⒋嬖诘闹饕獑栴}、不足與今后努力的方向  回顧一年的工作,感到還存在一些不足,與學院廣大師生的期望和要求,還有一定差距。這正是我今后工作和學習努力的方向?! ≌卫碚搶W習是一個長期的。過程,來不得絲毫放松。但有時由于業(yè)務工作頭緒太多,在顧此失彼的時候就選擇犧牲理論學習。  有時工作縮手縮腳,工作創(chuàng)新力度不夠大,辦法不夠多,思想仍需進一步解放?! ∪绾握{動全院師生積極性、主動性,激發(fā)教職工的發(fā)展?jié)摿?,充分發(fā)揮教職工的主人翁作用,還需要進一步探索?! ∽詮膮⒓庸ぷ饕詠恚沂紫仍趲煹律蠂栏褚笞约?,要做一個合格的人民教師!認真學習和領會黨的重要思想,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到的教育,都能有不同程度的發(fā)展?;谝陨险J識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師?! ∫?、做一個科研型教師  新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下,我積極投身于學校教科研,被學校聘為教科員,協助教科室開展教學研究工作?! 《?、做一個富有愛心的教師  愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手,從學生關心的事尋求教育時機,給學生春風沐浴般的教育。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,使家長的教育更具理性?! ∪?、做一個理念新的教師  在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。在課上,我把知識與學生的生活相結合,為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發(fā)現,引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。我一改以往教師演示、學生模仿的傳統教學方式,在學生中開展探究式學習,使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學行為?! ∷?、做一個信息時代的教師  目前,以計算機和互聯網為代表的信息技術,正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,因此,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了,而要把計算機和網絡當作新的教學工具,進一步把我們的課堂進行延伸!  在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風格,大事講原則?!叭诵斜赜形?guī)煛保e極向每一位老師學習,努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術優(yōu)勢,幫助同事制作多媒體課件,在制作過程中吸收他們好的教學理念,力求做到技術與思想的完美結合。在學校教研活動中,就如何上好課經常和老師們進行坦誠的交流。我始終相信,在課堂教學中,沒有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力?! ≡诮萄薪M工作中,組織我組教師參加了市區(qū)級教學比賽,金育英等四位教師獲得教學案例評比各級等次獎項,郁美老師獲得“民族精神代代傳”百課展三等獎,并向全區(qū)教師展示,我代表學校參加街道“黨員的先進性”演講比賽,榮獲三等獎。我組制作的網站獲得校信息技術一等獎,我的課例研究《清明的思念》在區(qū)教研網站作為資料,這些成績使我們品德與社會教研組獲得新區(qū)優(yōu)秀教研組稱號  作為班主任,我還積極指導學生參加各類比賽,謝恒嘉同學在校作文節(jié)演講比賽中獲一等獎,班級科技節(jié)展示優(yōu)秀獎。當然比賽結果不是我們的最終目標,而是要讓比賽帶動更多的學生來參與,發(fā)展他們的多元智能?! ∥疫€年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術,藝術的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠,而要做一個教育者。我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成長起來的,愿得到學校領導和同事的誠懇支持! 個人工作述職報告10篇
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