三年級(jí)蘇教版語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃范文(精選3篇)-資料下載頁(yè)
2024-12-06 02:29本頁(yè)面
【正文】 人都有長(zhǎng)處和短處，要看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處。略讀課文《獅子和鹿》理解鹿對(duì)自己的角和腿的不同故事。 二、教學(xué)目標(biāo)： 會(huì)認(rèn)19個(gè)字，會(huì)寫41個(gè)字。正確讀寫兩篇精讀課文中30組詞語(yǔ)，積累好詞佳句?！ ∮懈星榈乩首x課文，讀懂課文內(nèi)容?！ ×私庹n文的所蘊(yùn)含的哲理，用事實(shí)說明道理，正確看待人和物?！ ∪⒔虒W(xué)重、難點(diǎn)： 有感情地朗讀課文，讀懂課文內(nèi)容。體會(huì)課文所蘊(yùn)含的哲理。 讓學(xué)生懂得周圍一切都在變化，養(yǎng)成學(xué)會(huì)自己發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的好習(xí)慣?！ W(xué)會(huì)從事件的過程與結(jié)果的練習(xí)中領(lǐng)悟寓意?！ ∷?、課時(shí)安排 《矛和盾的集合》2課時(shí) 《科里亞的木匣》2課時(shí) 《陶罐和鐵罐》2課時(shí) 《獅子和鹿》1課時(shí) 語(yǔ)文園地二口語(yǔ)交際1＋習(xí)作2＋其他1＝4課時(shí) 五、教學(xué)建議 引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文，一邊讀一邊想象，充分結(jié)合故事蘊(yùn)含的哲理聯(lián)系到自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?！ ≌n文的語(yǔ)言生動(dòng)有趣，適應(yīng)于朗讀的訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀，了解課文中的大意，體會(huì)故事所蘊(yùn)含的道理，在理解、朗讀、背誦中，積累語(yǔ)言?！ ”窘M教材各部分都是有趣的故事展開的，教學(xué)中要使各部分相互關(guān)連，緊密配合。教學(xué)過程中，教師要有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生對(duì)故事蘊(yùn)含的道理進(jìn)行掌握。【三年級(jí)蘇教版語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃范文（精選3篇）】
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