三年級(jí)秋天的雨最新知識(shí)點(diǎn)-資料下載頁(yè)
2024-12-06 02:24本頁(yè)面
【正文】 。秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌?！ ∵@是本文的總結(jié)句?！柏S收”“歡樂(lè)”總結(jié)了全文，點(diǎn)明了秋天是一個(gè)美麗、豐收、歡樂(lè)的季節(jié)，表達(dá)了作者對(duì)秋天的喜愛(ài)和贊美之情?！ “?、問(wèn)題歸納 走進(jìn)課文，看看課文寫(xiě)了什么? 作者抓住秋天的特點(diǎn)，從秋天的到來(lái)寫(xiě)起，寫(xiě)了秋天繽紛的色彩，秋天的豐收景象，還有深秋中各種動(dòng)物、植物準(zhǔn)備過(guò)冬的情景?！ ≌乙徽艺n文有幾個(gè)自然段，想一想每段主要講了什么? 第一自然段：寫(xiě)秋天的雨，是一把鑰匙?！ 〉诙匀欢危簩?xiě)秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料?！ 〉谌匀欢危簩?xiě)秋天的雨，藏著非常好聞的氣味?！ 〉谒淖匀欢危簩?xiě)秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告訴大家，冬天快要來(lái)了?！ 〉谖遄匀欢危嚎倢?xiě)秋天是豐收歡樂(lè)的?！ ∠胂胝n文是從哪幾個(gè)方面寫(xiě)秋雨的? 作者秋天的雨為主線，抓住秋天的特點(diǎn)，從秋天的到來(lái)寫(xiě)起，寫(xiě)了秋天繽紛的色彩，秋天的豐收景象，還有深秋中各種動(dòng)物、植物準(zhǔn)備過(guò)冬的情景?！ ∏锾斓挠赀€會(huì)把顏色分給誰(shuí)呢?照課文中樣子寫(xiě)一寫(xiě)?！ ∷鸭t色給了蘋(píng)果，紅紅的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小臉蛋，笑哇笑哇，笑來(lái)了秋天的喜慶?！ ∷炎仙o了葡萄，紫紫的葡萄像一串串珍珠，晃啊晃啊，晃來(lái)了秋天的豐收?！ 【?、課文分段 第一部分(1)：總寫(xiě)秋雨打開(kāi)了秋天的大門(mén)?！ 〉诙糠?24)：形象地描寫(xiě)了秋雨的特點(diǎn)?！ 〉谌糠?5)：概括總結(jié)了秋雨的作用。 十、課文主題 本文把秋雨作為一條線索，將秋天繽紛的色彩、豐收的景象和各種動(dòng)、植物準(zhǔn)備過(guò)冬的情景，巧妙地串起來(lái)，描繪出一個(gè)美麗、豐收、歡樂(lè)的秋天，表達(dá)了作者對(duì)秋天的熱愛(ài)和贊美之情。
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