七年級地理下冊教學工作計劃8篇-資料下載頁
2024-12-06 02:15本頁面
【正文】 律性不強，上學期這四個班的地理期末考試平均成績都在30分左右，相對而言一班和二班的成績要比三班和四班的好一些，這將給本學期的教學工作的順利完成帶來很大的困難。 三、具體措施。 抓好地理課堂教學常規(guī)。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力上好每一節(jié)課；保障“每課一練，每月一考”。為了能發(fā)發(fā)揮學生學習的積極性和主動性，加強學習訓練，本學期的課內作業(yè)以“課堂提綱”為準，要求“每課一次，當堂提交”。 培養(yǎng)學習骨干，帶動學習的積極性。本學期擬將組建“地理學習小組”，每班選出成績較好、學習興趣較高、紀律性較強的10名左右的學生，組成這個班的“地理學習小組”，利用課外時間對他們加強輔導。然后以點帶面讓每1位小組成員負責指導3~4位同學的地理學習，進而帶動全體學生學習地理的積極性。 加強學習地理的策略指導，為他們終身學習尊定基礎。關注學生的情感，營造寬松、民主和諧的教學氛圍。 繼續(xù)實施目標型的教學模式，每節(jié)課都按照學習目標的要求，設計“填空式課堂提綱”，大膽采用“先學后教”方式讓學生按提綱自主學習，然后教師才在學生自學的基礎上加以指導。 大膽的鼓勵他們學習，大膽地討論問題、大膽地提出問題，養(yǎng)成好的習慣。 教學中關注學生的身心發(fā)展。結合地理學科特點，開展學科知識競賽活動和課外活動，激發(fā)學生學習地理的興趣。 四、課時與時間的安排。 第一周 第六章第一節(jié)自然環(huán)境（2課時） 第二周 第二節(jié)人文環(huán)境（2課時） 第三周 第七章 日本（2課時） 第四周 復習第六、七章（2課時） 第五周 復習及測試一（2課時） 第六周 第七章第二節(jié)東南亞（2課時） 第七周 第三節(jié)印度（2課時） 第八周 第四節(jié) 俄羅斯（2課時） 第九周 第八章第一節(jié)中東（2課時） 第十周 第二節(jié)歐洲西部（2課時） 第十一周 期中 復習及考試（2課時） 第十二周 第三節(jié)撒哈拉以南的非洲（2課時） 第十三周 第四節(jié)澳大利亞（2課時） 第十四周 第九章第一節(jié)美國（2課時） 第十五周 第二節(jié)巴西（2課時） 第十六周 第十章極地地區(qū)（2課時） 第十七、十八、十九期末復習及考試（2課時）。 七年級地理下冊教學工作計劃篇8 一、情況分析 本學期我擔任七年級一個班的地理教師，這次選擇了新教材、也是一個最新的環(huán)境，對于我來說是一個巨大挑戰(zhàn)，有壓力才有動力，所以我們堅定的以提升學生綜合素質為主，幫助學生提高學習興趣，為地理課程的進步提供最根本的保障。 二、指導思想 在新課標理論的指導下，以學校工作為指導加強課題教學，運用“先學后教，當堂訓練”的教學模式，高效地完成本學期教學目標，積極參加教研教改活動，努力使教學水平，業(yè)務能力有更大的提高。同時通過傳授與學生生活密切聯系的地理知識，傳授地理理想，培養(yǎng)學生學習地理的興趣和能力，最終使學生從“學會地理”走向“會學地理”。 三、具體計劃 本學期我將全力以赴，按學校要求，根據各班的實際情況關注全體學生的學習，竭盡全能，切實可行地開展學法指導，努力提高教育教學成效。具體計劃安排如下： ，落實三維目標，根據學生的實際情況有針對性地做好每一節(jié)課的課堂設計。 ，切實做好地理備課資料的收集整理工作，為地理課準備充分的素材。并積極進行課前課后的反思。 ，虛心向他人學習，取長補短，不斷提高教學水平?！ ?，采用各種形式給學生一個學習探究合作的空間，培養(yǎng)學習地理的興趣，培養(yǎng)學生讀圖、識圖能力，收集和處理材料的能力，并在加強“雙基”的基礎上，注重過程和方法，情感態(tài)度和價值觀的形成與培養(yǎng)。 ，重知識體系，結構聯系和思維方法及解題思路，不要面面俱到，拖泥帶水，要講究教學技巧和藝術，提高課時效益。訓練題要做到精講，精煉，鼓勵微型試題，做到講練結合，努力提高復習效率?！ ?，落實好知識的掌握情況，結合練習，做好每個學生每個班級的質量分析，及時發(fā)現學生學習中存在的問題并解決。對重、難點進行分析，引導學生細化知識點，注意知識點的比較和聯系，加強記憶方法和學習方法的指導，對個別學生加強輔導，使他們更快地取得進步。 “以人為本”育人理念，處處為學生著想，特別是差生著想，樹立他們的信心，幫他們找準人生的坐標和目標，并為之奮斗，讓地理教學不僅僅是授業(yè)和解惑更能起到傳道的作用?！酒吣昙壍乩硐聝越虒W工作計劃8篇】相關文章：《印度》教學反思《日本》教學反思《亞洲》教學反思
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