七年級地理集體備課教案-資料下載頁
2024-12-06 02:13本頁面
【正文】 的大家庭————中國。今天我們共同走進中國。學習第一節(jié)《疆域》。 二、展示學習目標 多媒體展示本課學習目標，提示學生進行閱讀和理解，帶著目標學習，能使學習更有針對性?！ ∪?、我找我家——中國的地理位置 (過渡)同學們，初一我們學過可以從哪幾個主要方面描述一個國家的地理位置呢?讀圖結合課本第三頁，完成下列問題?！ ?，我國位于____半球(南、北)，____半球(東、西)?！ ?，我國領土_______跨緯度廣，北回歸線穿過我國____部，我國陸地大部分位于_______帶，南部小部分位于____帶?！ 。覈鴸|臨_______洋，西靠______大陸，是一個海陸兼?zhèn)涞膰摇！ ∥铱湮壹摇覈乩砦恢玫膬?yōu)越性 知道(過渡)那我國的位置好不好?“不比不知道，一比全知道”。下面請同學們結合課本第四頁圖文，完成合作探究題。 、印度尼西亞的緯度位置，說說我國緯度位置的特點。第1組解決 、蒙古的海陸位置，說說我國海陸位置的特點。第2組解決 ，我國地理位置的優(yōu)越性。(填表) 中國位置的優(yōu)越性 (提升)通過對我國地理位置的分析，請同學們總結分析一個地區(qū)位置的方法?回憶前面的知識，討論得出：從所在半球、所處緯度和海陸位置三方面進行分析。進行小結?！ ?過渡)學習完中國的地理位置，我們下列了解我國遼闊的疆域 我贊我家——遼闊的國土 每天，當我國東部的烏蘇里江晨曦初露的時候，西部的帕米爾高原還是星斗滿天的夜晚。 每年農歷立春前后，我國北方的松嫩平原還是冰天雪地的時節(jié)，南方的海南島已經春意盎然。 請同學們議一議為什么會出現那么的差異?！ ≌故疚覈蚝皖I土四至點. 分成兩個小組： 小組1填寫最南端(南沙群島中的曾母暗沙)和最北端(漠河以北黑龍江主航道的中心線上)，計算相隔緯度(大約49176。) 小組2填寫最東端(黑龍江和烏蘇里江主航道中心線的交匯處)和最西端(新疆的帕米爾高原上)，計算相隔經度(大約62176。) (過渡)我國遼闊的疆域周圍有許多陸地鄰國和海洋，下面就一起認識我國的鄰國和海洋 我贊我家——填我國土 1..我國幅員遼闊陸地面積約_____平方千米，僅次于俄羅斯和加拿大，居世界第____位。我國陸上國界線長____萬多千米，與____個國家接壤。我國大陸海岸線長____萬多千米，與____個國家隔海相望。 、______、______、和______。其中被遼東半島和山東半島所環(huán)抱的______海，以及海南島和雷州半島之間的______海峽是我國的內海?！ ?，其東面直接瀕臨______洋。我國第二大島是______島?！ ∥屹澪壹摇獨g樂旅行 開展祖國邊境游的活動進行比賽。小組1沿著陸地邊界走，小組2沿海海岸線走，都從中國和朝鮮的交界處開始，分別匯報沿途的見聞?！ ⌒〗M1：沿途能夠見到的國家依次是朝鮮、俄羅斯、蒙古、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊爾、不丹、緬甸、老撾和越南等14個國家?！ ⌒〗M2：沿途經過了渤海、黃海、東海和南海四個海洋，看到了隔海相望的韓國、日本、菲律賓、馬來西亞、文萊和印度尼西亞6個國家。還看到了我國的臺灣島和第二大島嶼——海南島 采用分組比賽的形式可以充分調動學生的積極性，讓學生參與其中，有利于課堂效率的提高和學生能力的培養(yǎng) 材料分析 2001年4月1日8時36分，美用偵察機向我國三亞外海抵近偵察，我軍某部派兩架飛機對美軍進行跟蹤監(jiān)視，9時07分，中方飛機在離我領海104海里處正常飛行，美機突然大動作轉向，撞我一部飛機尾部，致使我機失控墜海，飛行員王偉英勇犧牲。美機肇事后，未經中方允許闖入中國領空并降落中國機場?！ ??！ ?作為中學生的我們現在怎么做? 以“我的收獲”為題，組織學生對本節(jié)內容進行回憶和總結。教師適當補充。給2分鐘的時間讓學生思考和總結，然后采用個人發(fā)言的形式進行“我的收獲”活動讓學生總結內容，能使學生養(yǎng)成回憶整理知識的習慣 課后小結 本課內容相對比較簡單，因此學生理解和掌握難度不是很大，其關鍵是通過學習本課內容，要求學生掌握分析一個地區(qū)地理位置的方法，使學生在掌握知識的同時，獲得方法和能力方面的提升，有利于后面內容的學習。還有對學生情感、態(tài)度、價值觀目標的實現也是一個重點，要通過圖片展示和講解培養(yǎng)學生對祖國大好河山的熱愛之情和捍衛(wèi)祖國領土完整的觀念。
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