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【精華】三年級(jí)教學(xué)教學(xué)計(jì)劃匯總6篇-資料下載頁(yè)

2024-12-06 01:44本頁(yè)面
  

【正文】 理論基礎(chǔ),同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生有選擇的閱讀一些課外讀物,擴(kuò)大知識(shí)視野,身在課堂,思接萬(wàn)載,了解課堂以外的東西,關(guān)心祖國(guó)和世界的發(fā)展和變化。同時(shí),要強(qiáng)化能力培養(yǎng)和訓(xùn)練,并且要滲透到日常教學(xué)之中去。在能力培養(yǎng)方面,要采取多種行之有效的形式,時(shí)時(shí)處處注意培養(yǎng)能力。加強(qiáng)集體和個(gè)人輔導(dǎo),加強(qiáng)檢查督促工作。本學(xué)期中以基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)為主,兼顧能力訓(xùn)練,下學(xué)期以能力訓(xùn)練為主,基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)為附。通過(guò)本學(xué)期的努力,使學(xué)生較好的掌握考綱規(guī)定的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)起一定的能力水平  (三)、了解學(xué)生實(shí)際,有的放矢的實(shí)教  俗話說(shuō),一把鑰匙一把鎖,要因人而異,看人端菜碟。教學(xué)也是如此。在新學(xué)期中,要想方設(shè)法了解學(xué)生實(shí)際情況,如思想、知識(shí)、性格等情況。情況明了后,要針對(duì)性的采取有力措施,加強(qiáng)指導(dǎo),循循善誘的引導(dǎo)其走上軌道,達(dá)到既教書(shū)又育人的目的。  (四)、加強(qiáng)在職進(jìn)修,提高自身素質(zhì)  打鐵先得本身硬。要圓滿完成本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,離不開(kāi)自身較好的素質(zhì)。本學(xué)期中,要認(rèn)真堅(jiān)持政治理論的學(xué)習(xí),堅(jiān)持先進(jìn)教育思想方法的學(xué)習(xí),堅(jiān)持專業(yè)知識(shí)的探討,同時(shí)盡量涉獵與專業(yè)有關(guān)的學(xué)科,不斷提高自己的素質(zhì)?! 《?、教學(xué)進(jìn)度  3月份第二輪復(fù)習(xí)  4月份時(shí)政熱點(diǎn)透析  5月份文綜大型練習(xí)  5月份考前心理輔導(dǎo),做好迎考準(zhǔn)備三年級(jí)教學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇6  一、教材分析:  品德與社會(huì)課程的宗旨在于促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展,為學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)參與社會(huì),適應(yīng)社會(huì),成為具有愛(ài)心、責(zé)任心、良好的行為習(xí)慣的社會(huì)主義合格公民奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。  全冊(cè)教材共有四個(gè)單元,分別是《我的家》、《我們學(xué)習(xí)和生活的地方》、《我在生活中長(zhǎng)大》?!段液鸵?guī)則交朋友》?! 《W(xué)生分析:  三年級(jí)共有學(xué)生126人,這些學(xué)生在家中多半是“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的“小皇帝”、“小龍女”,到校之后將一些不好的習(xí)氣帶到學(xué)校,沒(méi)有一定的理想和目標(biāo),態(tài)度不端正,沒(méi)有上進(jìn)心和進(jìn)取心。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的教育,學(xué)生都改變了這些不好的習(xí)慣,有了較大的進(jìn)步,這與老師的教育和學(xué)生的努力是分不開(kāi)的?! ∪?、教學(xué)目標(biāo):  ,懂得誠(chéng)信的重要性,要為大造一個(gè)誠(chéng)信社會(huì)而從小做起,從小事做起?!  W(xué)習(xí)氛圍。懂得參與集體的民主生活是我們的權(quán)利,也是我們的義務(wù)?! ?,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì),要有自己的信心?! ?,直面社會(huì)生活中的各種現(xiàn)象,認(rèn)識(shí)自我,認(rèn)識(shí)社會(huì),解決生活中的困惑,探索做人的真諦?! 。瑢W(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事?! 。嗖实拿褡屣L(fēng)情,古老的中華文明和今日的輝煌?! ?,使學(xué)生感受到作為中國(guó)人的自豪、驕傲和責(zé)任。  ,學(xué)會(huì)用自己的眼睛觀察世界,感受和探討人類文化的異彩及共同面臨的問(wèn)題?! ∷?、教學(xué)重難點(diǎn):  本冊(cè)重點(diǎn):《我在生活中長(zhǎng)大》?!段液鸵?guī)則交朋友》是本冊(cè)重點(diǎn),也是本冊(cè)難點(diǎn)。  五、具體措施:  ,改變過(guò)去偏重知識(shí)學(xué)習(xí),忽略能力、情感、態(tài)度、價(jià)值觀培養(yǎng)的教學(xué)觀念,通過(guò)多種教學(xué)活動(dòng),掌握必備的知識(shí)。  ,結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際存在的問(wèn)題,共同探究?! ?,靈活選用教學(xué)組織形式為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和生動(dòng)活潑的發(fā)展提供充分的空間?! ?,從教科書(shū)擴(kuò)展到學(xué)生的整個(gè)生活空間,把教學(xué)內(nèi)容與本地區(qū)實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來(lái),同時(shí)關(guān)注社會(huì)新的發(fā)展和變化,增進(jìn)課程內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)性和親近感。  ,不局限于學(xué)校和課堂,創(chuàng)設(shè)條件盡可能向社會(huì)延伸。讓學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐,體驗(yàn)社會(huì)生活,在理解和感悟中受到教育。  課時(shí)安排:  第一單元9課時(shí)  第二單元6課時(shí)  第三單元9課時(shí)  第四單元9課時(shí)  機(jī)動(dòng)2課時(shí)【【精華】三年級(jí)教學(xué)教學(xué)計(jì)劃匯總6篇
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